季铵化-N-(4-咪唑甲基)壳聚糖的制备及其胶束形成

以壳聚糖、4-咪唑甲醛和碘甲烷为原料,制备了季铵化-N-（4-咪唑甲基）壳聚糖（TM-MI-CS）。用1H NMR、FTIR和EA等进行表征,并考察了TM-MI-CS在不同pH值条件下胶束的形成。结果表明,TM-MI-CS在水溶液中能形成稳定的胶束,TEM图显示胶束为球形结构,其临界胶束浓度为0.714 mg/mL;不同pH值条件下制备的胶束,平均粒径为188～607 nm,胶束的粒径变化对pH值具有一定的响应性。     

水杨酸-壳聚糖/聚乙烯醇共混膜的制备及性能

采用溶液共混法制备了一系列不同水杨酸含量的水杨酸-壳聚糖/聚乙烯(SA-CS/PVA)共混膜,用红外光谱(FT-IR)、X射线衍射(XRD)、扫描电镜(SEM)和原子力显微镜(AFM)等对共混膜进行表征,并对其透气性和力学性能进行测试。结果表明,当水杨酸含量≤30%时,SA与CS、PVA具有良好的相容性;水杨酸的加入使共混膜表面的粗糙度增加;共混膜的透气性、拉伸强度和断裂伸长率随水杨酸含量的增加而减小。     

教学事件在高职英语教学中的应用探析

所谓教学事件,是指能够支持学习者内部认知过程的外部活动或条件。教学的目的在于促进学生的学习,而教学事件的合理使用则是有效地支持学习者学习,促使学习真正发生的重要手段。精彩的课堂教学需要教师对教学事件进行精心设计和规划,同时还要认真考虑学习者特征、学习情境的创设、教师的学习指导等因素,以期实现课堂教学质的飞跃。     

基于BP神经网络建模的并联型有源电力滤波器谐波综合治理控制算法

有源电力滤波器是一种用以抑制配电网谐波的治理设备,其技术成熟,具有受电网状态影响较小的优点,工作时有源电力滤波器检测补偿点的谐波电流并输出相反的电流进行抵消,以达到治理谐波的目的.然而,采用传统的控制方法时,一个有源滤波器仅能针对单个节点的谐波源进行补偿,对于含分布式谐波源的配电网来说,如需抑制电网整体的谐波,则必须安...