排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
仝仕胜 《重庆理工大学学报(自然科学版)》2007,21(1):178-180
通过对江西省5所高校各抽取学生166名,教师16名进行问卷调查,对课堂体育的各因素对大学生个性的影响进行了分析研究.结果表明:利用课堂体育能使他们学会互相尊重,养成良好的社会态度,发展自主性和对道德问题的判断,从而使他们形成优秀的社会品行和良好的个性. 相似文献
1