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王虹霞 《长春理工大学学报(自然科学版)》2012,(5):176-178
从现阶段大学英语教学的现状出发,结合最新版《大学英语课程教学要求》,通过简述自主学习的概念、影响因素,"写长法"的基本思路、教学理念及理论基础,分析了"写长法"的运用对培养大学英语学习自主性的影响。"写长法"是一个切实可行的有助于增强大学生英语自主学习能力的教学方法,既切合中国大学英语教学的国情,又适应当今大学英语教学理念的发展。 相似文献
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树立现代教育观念深化高职英语教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
高等职业技术教育是我国高等教育的重要组成部分。高等职业技术教育的教学目标以培养学生的应用能力为目的。通过对目前高等职业技术教育英语教学现状的分析.提出了改革高等职业技术教育英语教学的一些方法。 相似文献
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语言学习不仅仅是一个认知任务,它还涉及到自尊,焦虑,课堂气氛等情感成分。但是后者往往在某种程度上被忽视。本文简述情感变量特别是学习者的自尊对外语学习的影响,同时探讨了如何提升学习者的自尊。 相似文献
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运用高压均质法制备出负载辅酶Q1(0CoQ10)的纳米结构脂质载体(NLC),利用光子相关光谱(PCS)测得在常温下的平均粒径为108±10nm,多分散性指数(PI)在0.2-0.6之间;Zeta电位是-28±5mV;随着负载量的增加,NLC的粒径明显增大,高压均质的次数增多,NLC的粒径减小。利用pH计测得样品的pH接近于7.0。从温度和时间稳定性、离心稳定性两个方面对CoQ10-NLC的物理稳定性进行研究,测得在常温下避光保存的CoQ10-NLC的粒径变化较小,低温下易凝聚沉淀;在10000r/min的转速下离心制备得到的NLC分散液25min不分层。最后运用反相高效液相色谱法测得CoQ10-NLC的含量4.709g·mL^-1。 相似文献
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采用5种不同工艺制备果胶/壳聚糖(PEC/CS)复合膜,研究了成膜因素对膜力学性能的影响,并利用FT-IR、XRD、SEM表征其结构。结果表明:先将壳聚糖/果胶在乙酸溶液中生成絮状沉淀,再用甲酸溶解后制备的复合膜光滑透明,拉伸强度能达到45.38MPa。FT-IR分析显示,果胶和壳聚糖通过-COOH和-NH2之间的静电作用和氢键作用生成复合物。XRD分析显示,果胶的加入降低了壳聚糖的结晶度,形成网络结构,提高了复合膜整体的力学性能。SEM分析显示,果胶/壳聚糖复合絮状沉淀的表面,可见明显纵横交错的条痕,说明果胶和壳聚糖分子之间发生了复合反应。 相似文献
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选取果胶、壳聚糖和魔芋胶3种天然高分子多糖,采用溶液共混法制备了不同质量比例的果胶/壳聚糖/魔芋胶复合膜,用IR、XRD、DSC表征其结构,并测试了复合膜的力学性能、透光率、吸湿性、溶胀度、体外降解和抗菌性等性能。结果表明:果胶、壳聚糖、魔芋胶分子间有很好的相容性并发生了一定的相互作用;当魔芋胶的质量为果胶与壳聚糖总质量的30%时,复合膜的力学性能最好、吸湿性最低、溶胀度达到509%,体外降解性能比果胶/壳聚糖复合膜好,还具有一定的抗菌性,具备了替代明胶作为药用胶囊膜材料和可食性包装膜材料的潜质。 相似文献
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为了提高无线并联光伏逆变器系统的稳态均流精度和动态响应能力,基于改进的下垂法和正弦波三要素功率计算法,建立了用于逆变器无线并联的新型多环控制系统.改进的下垂法考虑到有功功率和无功功率对电压幅值和相位的影响,并引入了有功功率、无功功率的微分项.同时,无积分单元的正弦波三要素功率计算方法的采用,既保证了系统的稳态特性又改善了动态特性.仿真结果表明,该系统动态响应快、稳态性能好,并具有很好的功率均分性能和环流抑制能力. 相似文献
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