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将量子信息理论中的互不偏基概念进行了代数化,在内积空间中引进和推广了互不偏基的概念,讨论了欧氏空间中的相关性质,并分别在欧氏空间和酉空间中给出互不偏基的例子. 相似文献
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近些年我国教育事业蓬勃发展,普通高中及高等院校连年扩招,总体态势已由精英教育向大众教育转化。中、高等技术院校的招生空间相对缩小,生源条件有所降低。过去适应精英教育的模式、思想观念还能否适应当前教育的新形势?政府虽已出台了相应的职业技术教育培养目标,但是各校依据培养目标进行的课程结构改革及教育者深层次思想观念的转变是否到位,是否能够真正适应我们的教育对象?怎样在目前的条件下真正实现我们一贯倡导的“因材施教”。使受教育者在校期间最大限度地获得知识、技能和能力?实验教师怎样针对学生特点更充分地发挥实验课的作用?本文将对上述问题进行探讨。本文即针对实验教师在培养学生实践能力方面的重要性,分析实验教师在教学管理中的角色。 相似文献
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“以信息化促进现代化”——我们这样定位 “现代的学校应当是现代化的,需要信息技术来提升品质、连接世界;现代的学校也是人文化的,是孩子们生存的环境,快乐的空间,它根植于丰富的智力背景,深厚的文化底蕴,是学校存在的价值和意义。”围绕“促进学生健康成长”这一核心任务,我们坚持“真实应用”的基本定位,以校园信息化推动学校现代化,使信息技术应用融入到师生的工作、学习和生活各个领域,形成了具有现代学校特质文化的学校特色。 相似文献
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●以信息化促进现代化——我们这样定位现代的学校应当是现代化的,需要信息技术来提升品质、连接世界;现代的学校也是人文化的,是孩子们生存的环境,快乐的空间,它根植于丰富的 相似文献
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