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1.
以国标《GB3654.1—83》方法为基础,试样采用氢氟酸、硝酸溶解后,适当调整展开剂配制比例,将其加大HF的浓度,降低HNO,的浓度,使用效果良好,缩短了密闭展开时间,提高了分析速度。 相似文献
2.
介绍乌溪江水力发电厂AGC的设计原则、运行方式及功能实施,并对AGC试验过程中出现的问题进行详细探讨。图1幅。 相似文献
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4.
根据社会对高职院校建筑设计技术专业学生的定位及需求,文章以技能培养为目标,以优化教学效果和提升学生就业竞争力为目的,结合先进的教学理念与手段,探讨在高职院校建筑设计课程教学过程中建立多元化教学模式的方法及实践路径。 相似文献
5.
浮选有机抑制剂研究的进展 总被引:11,自引:0,他引:11
本文综述了有机抑制剂的种类和作用机理及其在浮选领域中的最新研究进展。小分子有机抑制剂的选择性较好 ,大分子有机抑制剂的抑制能力较强 ,开发具有特效作用的小分子和大分子有机抑制剂 ,并重视有机抑制剂的作用机理研究 ,对复杂多金属矿浮选分离有重要意义。 相似文献
6.
针对目前圆形拉伸试样车削操作繁琐、进给量小、切削力大、刀具消耗大及加工效率低等问题,不能满足钢厂钢铁产品快速检验、降低检验成本的要求,对原来的切削加工刀具进行了改进。将原来的75°偏刀改为60°尖刀,取消了原来的90°右偏刀,将宽刃修光刀改造为切断刀,将圆弧刀增加修光刃代替宽刃修光刀与圆弧刀。应用实践表明,改进后的刀具使用更方便,不仅能提高试样的加工质量和加工效率,还能减少加工消耗、降低检验成本。 相似文献
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《建筑设计入门》课程是高职建筑设计专业的专业核心课程,是为高职一年级学生创建的启蒙性课程。一年级新生正处于世界观、人生观、价值观树立的关键时期,因此,以课程教学为抓手,除了对学生专业素养与专业能力的培养,加强思政教育也非常重要。围绕"知识传授与价值引领相结合"的建设目标,该文以《建筑设计入门》课程为例,从教学理念、教学目标、教学内容、教学方法等多个维度深入探讨课程思政的策略,探索构建全方位、全过程、多环节的全课程育人格局。 相似文献