追记历代古画的复制

<正> 近时由上海博物馆举办的“晋唐宋元书画国宝展”,引起沪上轰动,观众潮涌,历久不衰。我参观后既饱眼福又倍感亲切,曾经亲身经历复制国宝的情景不禁重现眼前。 笔者和国宝初次接触是在1959年。那时要印制一册《上海博物馆藏画集》,作为去东德莱比锡国际书刊展的重点书。当时上海博物馆还在人民广场旁大钟楼内。此项工作由     

焊接H形压弯柱截面设计研究

本文经过理论分析与推导,得到了设计双轴对称焊接 H 形压弯柱经济截面所应满足的条件,利用 IBM-XT 机编制了合适的计算表格,可以直接确定出经济合理的截面尺寸。设计实例表明,利用本文方法和计算表格,设计效率高,质量好。     

自己动手清理光驱

<正> 一向很好用的光驱频繁出现读盘错误的提示,或者无法读出在别的计算机上能正常使用的光碟,这种情况多半是由于光驱的激光头脏了引起的。 激光头脏了,应当加以清理。如果手头有清洗盘,可用清洗盘清理;如果没有清洗盘,读者完全可以拆开光驱,自己动手进行清理。     

脂液倒流入蒸汽管道造成火灾隐患初探

作者根据松香生产过程中发现的脂液到流入蒸汽管道，造成火灾事故隐患的实际情况，找出其原因和对策，对同行企业有实际指导意义。     

改革实践教学模式、培养学生综合能力──增设给水排水专业质量检测实习的体会

对给排水专业在优化专业教学体系,深化专科教学模式及教学内容改革中,实施的四次大型综合性实践教学,进行了认真总结．经过改变随课跟进的实验教学旧模式,在教学计划中增设了“水质指标综合测试与水质评价”实习内容使分散的教学实验得以“水质监测与评价”为骨架,有机穿插在实践教学中,为专科学校培养复合应用型人才,进行了有益的探索与实践,并获得较好效果．     

教学科研实践一体化,知识能力素质齐增长——软件工程专业实践创新教学改革探索

<正>加强学生工程实践能力的培养是高校工科教育改革的重要内容,其中培养学生的科研实践能力是教学改革和科研实践的重要组成部分。软件工程专业是国家示范性软件学院率先设立的面向工业界培养软件工程师的专业,因此对实践能力的要求更高。华东师范大学软件学     

利用组织中CES1和DPP-Ⅳ残留活性检测准确评估和追踪肝组织特异性损伤（英文）OA

准确评估和追踪肝脏特异性损伤及其进程仍然是当前生物标志物研究中的一大挑战。本研究中,我们建立了一种回顾追溯验证方法,来表征ɑ-异硫氰酸酯(ANIT)所造成的特异性肝脏胆管损伤后血清标志物与组织标志物之间的互动关系。我们发现羧酸酯酶1(CES1)作为肝内标志物和二肽基肽酶4(DPP-Ⅳ)作为肝外标志物可反映肝脏损伤的不同病理生理状态。CES1和DPP-Ⅳ水平可甄别肝损伤本身和炎症损伤间的差异。相比之下,常规血清学标志物碱性磷酸酶(ALP)、丙氨酸转氨酶(ALT)和天转氨酶(AST)在ANIT诱导损伤后血清和组织水平同时升高,胆汁中胆汁酸水平下降,血清中胆汁酸水平升高,肝内组织胆汁酸水平升高。尽管血清与组织中γ-谷氨酰基转肽酶(γ-GT)升降水平的变化方向相反,但其持续时间远短于CES1,并迅速恢复到正常水平。也即在上述生物标志物中,只有CES1能够明确排除炎症干扰下的肝细胞损伤。CES1还能准确评估熊去氧胆酸(UDCA,単成分药物)和清肺排毒汤(QFPDD,多组分药物)的抗胆汁淤积作用。我们发现QFPDD和UDCA均能减轻ANIT诱导的肝损伤。UDCA在促进胆汁排泄方面的效果更强,但其抗...