排序方式: 共有18条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
本文介绍了供水调度辅助系统的设计与建设情况。该系统以信息化技术为支撑,通过模块化的功能搭配和对生产数据的整合,为供水调度工作提供了一个便捷、高效的应用平台,使其渗透作用到调度工作的各个环节,显著提升供水调度的管理水平。 相似文献
2.
采用拉伸性能测试、光学显微镜、扫描电镜和定量金相测试手段研究Mn含量对不同压力下挤压铸造Al-5.0Cu-0.5Fe合金显微组织和力学性能的影响。结果表明:当挤压压力为0MPa,Mn/Fe质量比达到1.6时才能将针状β-Fe相(Al7Cu2Fe)完全转变成汉字状α-Fe相(Al15(FeMn)3(CuSi)2)。而对于挤压铸造,当挤压压力为75MPa时,在Mn/Fe质量比为0.8时就可以将β-Fe相完全转变成α-Fe相。挤压铸造合金中需要的Mn含量较低,即Mn/Fe质量比较小,这主要是由于在挤压压力下富Fe相的细化以及相比例的减少。然而,加入过量的Mn将导致合金力学性能的下降,这是因为过量的Mn将导致α-Fe相的增多及这些多余的硬脆相导致的孔洞增多。 相似文献
3.
采用正交试验法及定量金相分析,研究了挤压铸造工艺参数对Al-4.80%Cu-0.44%Mn合金显微组织的影响.结果表明:压力对显微组织影响最大,其对第二相面积分数贡献率达46.2%,较大的压力有利于获得细小且均匀分布的第二相.浇注温度也会显著影响第二相面积分数及显微组织形态,过高的浇注温度会导致第二相粗大.模具温度对显微组织有较大影响,保压时间对显微组织影响不大.在浇注温度为730℃,模具温度为200℃,压力为75MPa,保压时间30 s左右条件下,挤压铸造可以获得细小、均匀分布的显微组织. 相似文献
4.
5.
程佩 《天津工业大学学报》1998,(3)
加强和改进高等学校德育工作,全体教职员工都负有教育工作的责任,后勤服务部门也应建立全方位的教育格局,形成全员德育意识,增强整体德育效果,在提高德育水平的工作中,发挥自己应有的作用. 相似文献
6.
7.
基于计算机强大的功能,计算机和设计的关联越来越密不可分。文章通过分析平面设计的历史发展规律,发掘计算机的潜能和优劣,正确客观的认识和梳理平面设计和计算机之间的联系,从而推敲计算机在平面设计中的未来走向。 相似文献
8.
9.
浅谈后勤服务工作中的德育教育 总被引:1,自引:0,他引:1
程佩 《天津纺织工学院学报》1998,17(3):83-86,91
加强和改进高等学校德育工作,全体教职员工都负有教育工作的责任,后勤服务部门也应建立全方位的教育格局,形成全员德育意识,增强整体能效果,在提高德育水平的工作中,发挥自己应有的作用。 相似文献
10.
采用拉伸性能测试、定量金相分析、扫描电镜等手段研究挤压铸造Al-5.0Cu-0.6Mn-0.5Fe合金的显微组织和力学性能,分析挤压压力对合金的力学性能和显微组织的影响。结果表明:当挤压压力从0增大到75 MPa时,合金的抗拉强度(σb)和伸长率(δ)都显著增加。当挤压压力为75 MPa时,铸态合金的抗拉强度为298 MPa,伸长率达17.6%;经T5热处理后,合金的抗拉强度为395 MPa,伸长率为14.2%。当挤压压力从0增大到75 MPa时,α(Al)二次枝晶间距减小了69%,θ相(Al2Cu)和富Fe相的体积分数略有降低,针状β-Fe相消失,同时晶界处汉字状α-Fe相由连续的汉字状变成分散、细小的骨骼状。 相似文献