土木工程专业创新应用型人才培养模式探讨

创新应用型人才培养模式,是新世纪新阶段中国高等教育改革和发展中亟待研究、解决的重要理论和实践课题。文章以教育部实施质量工程为契机,通过应用型人才培养现状必要性,国内外工程类人才培养模式比较,应用型创新培养模式构建的意义等进行论述,提出推进应用型人才培养模式和机制创新的建议和意见。     

低压就地动态无功补偿在吊车群供电中的应用实践

对某钢厂扩建改造工程设计中有关吊车供电系统改造方案展开讨论，为使改造工程量降到最小，节省投资，供电变压器满足增容需要，提高电网功率因数，提出在滑触线供电处采用就地动态无功补偿装置减少电压波动，TSC的设计方案，现已实施并达到了予期目的。     

钢筋混凝土简支梁桥加固施工技术

钢筋混凝土简支梁桥是20世纪70年代我国公路桥梁广泛采用的一种桥型,由于运营条件的改变、设计及施工不当、超重荷载和环境作用等原因,许多在役桥梁出现了病害。针对该桥型桥梁使用现状进行了分析,并根据静载试验结果,提出加固方案及加固施工方法。     

结构设计类课程教学改革探索

提高高等教育质量既是高等教育自身发展规律的需要,更是建设创新型国家、构建社会主义和谐社会的需要。近几年根据质量工程要求,在课程教学改革中,运用先进教育理念,不断改革教学模式,通过多媒体、网络等信息技术作为推动高等教育信息化教学改革的手段,取得了良好的教学效果。     

基于TRNSYS模拟的太阳能复合式供热系统的研究

为满足村镇居民的冬季采暖需求,充分利用农村地区清洁可再生能源,提出一种针对农村单体式住宅的太阳能复合式供热系统方案,从而为农村用户提供全年的生活热水和进行冬季供暖。具体方法为:1)对供热系统进行理论分析,包括住宅供热负荷的计算、太阳能集热器面积、水箱容积的数学模型的建立等;2)选取济南市某100 m~2单体式农宅,按照济南市面积指标法及设计小时耗热量分别对农宅的冬季采暖负荷和热水耗热量进行计算,根据计算出来的用户耗热量在TRNSYS软件中建立太阳能复合式供热系统,并利用TRNSYS软件中的温差控制器(使供水温度贴近地板辐射采暖)等部件对太阳能集热器面积与水箱容积之间的关系进行相关模拟。当太阳能集热器面积一定时,可优先选用集热器面积和蓄热水箱容积之比(Vt/As)为75 L/m~2时所对应的水箱体积;在采暖季,当Vt/As值在20~100 L/m~2之间变化时,太阳能保证率保持在25%~28.5%,其值变化不大。     

湖州民政局综合楼桩基础的优化设计

文章介绍了在软土地基中,通过对不同桩型的比较分析,选择适合工程的最佳桩型。     

计算机应用技术与信息管理的整合路径探索

在计算机技术快速发展的信息化时代,将计算机技术应用于企业信息管理中,可实现对海量信息及数据的收集和处理,为企业信息的查询、检索、管理及企业决策提供帮助,有利于企业各项工作的顺利开展.但当前,一些企业未能充分利用计算机技术,使得许多信息未得到深度挖掘,信息价值难以体现,既不利于企业信息管理工作效率的提高,又无法在企业进行...     

某建筑物地基基础加固及纠倾

通过对已投入使用的某住宅楼产生不均匀沉降进行观测,及对不沉降原因的分析,经计算后,采用锚杆静压的方法,使压入的桩与原基础连成一体,共同承担上部荷载,从而达到加固处理的目的;采取分步削桩结合基底掏土和高压水冲淤削减桩侧摩等促沉手段使建筑物达到自然纠倾目的。     

谈项目设计对工程投资的影响

介绍了工程项目投资建设周期,结合大连某冷库、长春某冷库的工程设计和施工经验,分析了项目设计各个阶段对工程投资的影响因素,以期项目参与方高度重视项目设计,高效控制工程投资。     

高校立体化教学资源建设与实践——以结构设计原理课程为例

改变教育观念,革新教学方法,建立立体化教学资源可以为学生创造自主性、探究性的学习环境。文章从立体化教学资源的构建、教学方式比较等方面介绍了北华大学双语教学示范课程结构设计原理立体化教学资源的建设和实践情况。