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姚旭辉 《中国计量学院学报》2001,(Z1):68-69
结合几年来音乐欣赏课的教学体会 ,本文从微观上探究了音乐欣赏课的教学意义 ,明确了大学美学教育的目的 ,使美育教育的每一个教学基础环节能更好的为提高学生综合素质而服务 相似文献
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要科学地理解知识经济 ,就要先了解知识与经济间历史的和现实的关系 ,清楚人类的经济活动史就是其知识的发展史 ,知识经济贯穿于人类历史的始终。教育产生于人类在经济活动中对知识需求的不断增长 ,承担着知识再生产的任务。随着世界步入信息时代 ,人类活动的泛知识化与教育的泛社会化将成为必然 ,学习化社会需要能让每一个公民终身接受持续演进的教育。面对这一切 ,必须制定出符合我国实际的教育发展战略 ,进行有效的教育创新。 相似文献
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用数值模拟方法,对北京某城市商业综合体内部公共空间空调工况热环境进行了研究,分析了各层不同送风比例下,综合体内部公共空间纵截面温度分布情况和人员活动区域内的温度分布情况。通过比较,确定了满足综合体内部公共空间各层热舒适要求的空调送风方案。数值模拟结果表明,对于城市商业综合体内部公共空间采用各层均匀送风,顶层与公共空间相连的走廊区域温度在夏季不能满足热舒适要求,适当减少内部公共空间下层的送回风量,增加至顶层,在冬夏工况下均可有效改善内部公共空间热环境,增加舒适度,有效解决顶层走廊温度偏高及温度不均等问题。 相似文献
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