关于提升高校教师实践教学能力的机制探讨

教师是教育工作的主体,高校教师的实践教学能力是培养学生实践创新能力的重要保证。随着高校教育制度的改革,高校教师的实践动手能力显得尤为重要。分析了我国高校教师实践动手能力的现状,结合实践教学机制,着重提出了提升高校教师实践教学能力的方法和实践教材编写理念的问题。     

高压同步电动机异步全压启动的建模与仿真

高压同步电动机异步全压启动是一种简单经济的启动方法.基于同步电动机的Park方程数学模型,建立了标幺值和有名值混合形式下同步电动机的状态方程组.利用Matlab编写了异步全压启动程序,并采用四阶龙格库塔法求解微分方程组,克服了Simulink建模存在的过程复杂、计算精度低、仿真时间长等缺点.此外,案例分析的仿真曲线表明了本文方法的正确有效性.     

VSC—HVDC系统的控制策略及其仿真研究

建立了VSC-HVDC系统的数学模型,基于鲁棒控制理论,将系统对VSC-HVDC的控制目标转化为对其交流侧有功和无功电流的控制来实现,并进行了控制方案设计．仿真实验表明所设计的控制器能够快速反应达到预定的指令目标,具有良好的鲁棒性．     

氟塑瓦在卧式轴承中的应用与维护

陕西省石头河水电站 4#卧式水轮发电机组采用金属弹性氟塑料瓦代替原巴氏合金推力瓦、导轴瓦取得了令人满意的效果 ,本文对该瓦的结构特点、应用前景作了介绍 ,亦为老水电站机组降低运行温度 ,延长大修周期 ,提高机组效率等方面提供了借鉴经验     

真空断路器在中小型水电站的应用探讨

论述了真空断路器用在中小型水电站发电机出口的可行性 ,同时也指出不容忽视的过电压现象和直流分量开断能力问题。通过对过电压现象产生机理和发电机出口短路电流延时过零点现象的分析 ,归纳总结了目前在电站设计中常用的解决方法。     

基于一阶LADRC控制的直驱风机次同步振荡抑制策略

针对直驱式风电机组接入弱交流电网诱发次同步振荡 (subsynchronous oscillation, SSO) 问题,提出一阶线性自抗扰控制(linear active disturbance rejection control, LADRC)策略抑制该现象,从而提高系统稳定性。首先,建立直驱式风电机组的并网数学模型,分析次同步振荡频率扰动分量的传播机理;然后,进行一阶LADRC电流内环控制器设计以及参数优化整定,分析表明：控制器对于次同步频率扰动分量有较强的抑制作用。最后,基于PSCAD/EMTDC仿真软件,建立传统PI和一阶LADRC控制的直驱式风电机组电磁暂态仿真模型。结果表明：所提方法能够阻断次同步频率扰动分量传播,有效抑制SSO。     

基于改进扰动观察法的光伏系统MPPT研究

针对传统扰动观察法追踪速度和稳态精度存在的矛盾,在此基础上进行改进,将恒定电压法、扰动观察法、电导增量法相结合,提出了一种改进算法用于光伏系统的最大功率追踪.首先对P-U曲线及传统扰动观察法工作原理进行了分析,然后阐述了改进算法的工作过程,最后在MATLAB/Simulink中搭建了仿真模型和实验平台进行验证.结果表明...     

某110kV变电站并联电容器故障分析与对策研究

针对某110 kV变电站10 kV母线安装的并联无功补偿电容器组由于高次谐波的存在而频繁损坏的问题,分析了两组串联电抗率不同的并补装置可能发生谐振的谐波次数,并结合案例研究了电抗率的选取以避开谐振点,确保并补装置安全运行。应用ETAP软件进行仿真,仿真结果表明滤波效果明显,达到预期降低10 kV母线谐波含量的目标。     

直流微电网内双向DC-DC变换器的自抗扰控制研究

针对传统PI控制直流微电网中双向DC-DC变换器造成的输出电压波动大、动态响应缓慢的问题.设计了一种基于干扰补偿的自抗扰控制器(ADRC),采用电压电流双闭环控制策略.其中,外部电压环采用非线性ADRC,提高了控制器的鲁棒性,内部电流环采用控制参数少的线性ADRC,解决了调参困难的问题.对所建控制器进行MATLAB/S...     

人体对工频电场测试仪测量准确度的影响分析

工频电场是交流输电线路的主要环境影响因子,一般采用现场测量对其环境影响进行评价,现场测试经验表明,工频电场探头附近有人经过时会导致测量结果产生较大偏差。为研究人与探头距离对测量结果的影响程度,建立了有限元模型,模拟工频电场探头在人体影响下的测量结果。基于人体对测量过程的影响分析,提出以探头感应电荷量的变化来表征人体对测量结果的影响程度。结果表明,当人与探头间距为0.5m时,电场最大值和探头感应电荷量的测量结果畸变率分别为102.2%、12.4%;当间距为2.5 m时,两者测量值畸变率分别为3.12%、0.5%;因此,分析认为利用探头感应电荷量的变化表征人体对测量结果的影响程度较最大场强值准确度更高。