废胎面胶粉的生物脱硫与化学脱硫效果对比

分别用酵母茵和Delink脱硫剂对废胎面胶粉(GTR)进行生物脱硫和化学脱硫,研究了酵母茵的生长情况,考察了脱硫胶粉对其填充丁苯橡胶(SBR)硫化胶交联密度、物理机械性能和动态力学性能的影响,并对填充硫化胶的相态结构进行了表征.结果表明,加入GTR后,酵母菌的生物量略有下降,但经过4 d后仍能维持较高的生物量水平;生物...     

酵母菌生物脱硫胎面胶粉及其填充天然橡胶的力学性能

用酵母菌对胎面胶粉(GTR)进行了生物脱硫实验,考察了酵母菌与GTR共培养脱硫过程中酵母菌的生长情况,对比了GTR和脱硫GTR(DGTR)填充天然橡胶(NR)硫化胶的交联密度、表面元素含量和力学性能.结果表明,在共培养脱硫过程中酵母菌依然可以保持较高的生物量,脱硫6 d后可获得生物脱硫的GTR.随着胶粉用量的增加,填充NR硫化胶的交联密度和力学性能逐渐降低.相比较GTR/NR硫化胶,DGTR/NR硫化胶的表面硫元素含量和交联密度更低,力学性能明显提高.     

嗜冷茵对UHT奶品质影响的研究

嗜冷菌产生耐热蛋白酶和脂肪酶是UHT奶在长期存放过程中产生劣变的主要原因之一。原料乳中蛋白酶、脂肪酶的活性与产品长期保存时的品质呈负相关。通过控制原料奶乳中嗜冷菌数,测定蛋白酶和脂肪酶活力,对原料奶进行分级和评价是确保UHT奶品质的一种有效手段,本实验为乳品企业嗜冷菌的检测提供了理论依据。     

鱼渔兼得、师生同行-提高《酶工程》教学效果经验浅谈

我国政府已将生物产业列入七大战略性新兴产业之一,作为生物技术四大产业之一的酶工程因此也显得至关重要。我们通过精选教材、合理组织、紧跟热点和及时更新对教学内容进行了优化。本着＂有教无类,授人于鱼＂的原则,在教学过程中紧密抓住课程的重点和难点;通过加强研究式教学、实验教学和科研参与达到＂授人与渔,师生同行＂的目的。伴随着社会的发展,我们进行了网络课堂和仿真实验室建设,并对评分标准和过程进行了适当改革。     

酵母在天然橡胶再生中的应用

介绍了微生物脱硫橡胶再生技术的研究成果,进行了酵母菌再生天然橡胶(NR)试验,考察了破壁反应和共培养两种方法对NR脱硫程度的影响,通过比较物理性能和溶胀性能考察了酵母菌脱硫的效果。根据表征的结果讨论了酵母菌脱硫的可能过程。     

鞘氨醇单胞菌脱硫丁苯橡胶胶粉填充丁苯橡胶性能的研究

利用鞘氨醇单胞菌对丁苯橡胶(SBR)胶粉进行脱硫,对比研究SBR胶粉和脱硫SBR胶粉填充SBR胶料的性能。结果表明:鞘氨醇单胞菌不仅可使硫交联键断裂,也可使橡胶主链上的部分碳-碳双键断裂。与SBR胶粉填充的SBR胶料相比,脱硫SBR胶粉填充SBR胶料的转矩和表观交联密度减小,拉伸强度和拉断伸长率增大,邵尔A型硬度和撕裂强度保持不变,阿克隆磨耗量减小,脱硫SBR胶粉与SBR基体结合较紧密,动态滞后损失较小。     

生物工程下游技术课程教学体会和改革初探

生物产业已被我国政府列入七大战略性新兴产业之一,作为生物技术产业化关键的下游技术因此显得尤为重要。在该课程的教学过程中,我们提出了教学并重,德才兼备,师生同行的教学理念,对教学内容进行了优化整合,既不失其核心,又能密切联系实际。教学以分子命运由分子属性和其外围环境共同作用决定这一思想为主线,采用六个相结合的具体措施紧扣教学内容中的两个基本点——难点和重点。