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本文从探讨现阶段我国高校体育教学的现状出发,进一步分析了当前我国高校体育教学的弊端和不足之处。接着笔者又深入论述了我国高校体育改革的实际意义和方法对我们未来的工作方向提出了展望。最后,在人本理念和现代信息教育理念的理论基础上笔者进行了高校体育教学改革的模式性分析。  相似文献   
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