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信息技术课程自2000年由计算机课程正式改名至今,已在基础教育领域经历了十年的思考与实践.信息技术课程的评价也随之不断修正与完善,逐步摈弃计算机课程时期计算机技能考核的思路与方式,在以信息素养为评价目标的道路上不断摸索前行,并影响与带动着信息技术课程的研究与实践. 相似文献
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对社会主要矛盾的认识是党和国家制定正确方针政策的基础。中国共产党成立九十年来,根据具体的历史条件的发展变化,把马克思主义的基本原理同中国实际相结合,不断调整、深化对社会主要矛盾的认识,领导中国人民取得了新民主主义革命和社会主义革命、社会主义建设和改革开放的伟大胜利。 相似文献
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在普通高中的信息技术学科中,程序设计语言的教学中,算法与代码两者的教学如何融合,一直是大家关注的问题.本节课以代码为线,以算法为核心,使学生通过具体例子掌握算法,并通过有意识的跨学科知识引导,达到学生综合能力的拓展. 相似文献
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教育机会平等是社会公平的重要表现,高校收费应该建立在充足的财政资助体系之上才能维护高等教育入学机会的平等。政府应大力拓展慈善组织,增加高校的社会捐赠,打破高校对政府单一资金来源的路径依赖,也由此打破行政路径上政府对高校的管制。慈善组织和高校都应该独立于政府,因此政府应该明确行政边界,利用社会捐赠进行"第三次分配",增加学生资助,促进高等教育入学机会的平等性,改善社会的"不公正感",培养公民意识,加强社会自治。 相似文献
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针对线路外部故障切除时负荷自启动对配电网过流保护的影响,提出了一种基于电流突变量的自适应过电流保护新原理。利用线路在配电网内部故障与故障切除过程中电流存在的明显差异特征,实现对负荷自启动过程的准确识别。当连续两次检测到电流突变量大于设定门限值并满足两个判据时,即判定负荷产生自启动过程。给出了一套过电流保护整定方法,可根据负荷变化做出动态调整,从而构建自适应过电流保护方案。仿真结果表明,基于电流突变量的自适应过电流保护新原理是有效和实用的。该原理不受负荷自启动与负荷变化的影响,可有效增大后备保护的保护范围,保证了保护的可靠性和灵敏度。 相似文献
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城市街道景观整治中沿街建筑立面改造的设计方法研究 总被引:4,自引:0,他引:4
以合肥市长江中路沿街建筑立面改造设计为例,针对沿街建筑立面改造中发现的问题,运用街道美学等理论进行有益的思考,并提出了相关的改造设计原则与方法,对进一步研究城市街道建筑立面改造设计提供了一定的启示和借鉴。 相似文献