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共轭二烯烃对催化裂化汽油安定性的影响 总被引:5,自引:0,他引:5
通过对茂名石化公司炼油厂 3套装置的催化裂化汽油组成及其诱导期、实际胶质的研究 ,发现共轭二烯烃对催化裂化汽油安定性产生重大影响。共轭二烯烃含量的多少可以用二烯值来表示。结果表明 ,催化裂化汽油的诱导期随二烯值的增大而减少 ,实际胶质随二烯值的增大而增加。烯烃含量大小与催化裂化汽油诱导期长短没有明显的对应关系。共轭二烯烃是影响催化裂化汽油诱导期和抗氧防胶性能的主要原因 相似文献
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在相同的原料配比下,通过三种不同溶液聚合工艺制得丙烯酸酯高聚物A01,A02和A03.它们的初黏性,180°剥离强度和固含量相差不大,然而A01和A02的黏度太大,导致涂布困难,而A03的持黏性较低.通过引入交联剂Al-acac和GA-240进行改性,大大提高了A03的持黏性.交联改性后的A03涂布于PET膜和铜版纸上制得压敏胶签,其中PET膜类标签可剥离性能良好,在不锈钢板,有机玻璃板、环氧板等材料上均可无损剥离.而制得铜版纸标签进行实物黏贴表明,在部分常见日用品(如水杯、手机壳,苹果等)均可无损剥离,但在鸡蛋揭离标签时会发生纸张撕裂现象. 相似文献
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在甲酰胺体系下,利用KBr调控合成了Pd粒径为2 nm、3 nm、4 nm和6 nm的不同水溶性Pd/C催化剂,采用TEM、XRD和XPS对催化剂进行表征,并以4-氯苯酚为反应物,测试了催化剂的液相加氢脱氯性能。结果表明,相比于商业Pd/C催化剂,在甲酰胺体系中合成的Pd/C催化剂具有更高的水溶性,催化效果提高了约40%以上。同时研究了不同溶剂对催化剂加氢脱氯效果的影响,结果表明,随着溶液极性、溶剂的介电常数(ε)、偶极矩(μ)和归一化极性参数(ETN)的增强,催化效果越好。 相似文献
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用自制杂多酸为催化剂,以甘油和醋酸为原料合成了三醋酸甘油酯。研究了杂多酸催化剂用量、醇酸摩尔比和反应时间对酯收率的影响。结果表明:此法催化剂用量少、催化活性高,反应时间较短,三酯收率高,工艺简单,在一定条件下催化剂可以重复作用多次。用正交试验确定了合成三醋酸甘油酯的最佳工艺条件为:催化剂用量为反应物质量的0.5%,醇/酸摩尔比为1:5,反应温度为104 ̄116℃,反应时间为4小时。此条件下,三醋酸 相似文献
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采用量子化学计算方法的密度泛函理论(DFT),在BPW91/6-311G(d,p)基组水平上优化了四个咪唑啉类衍生物和Fe4簇模型的基态结构。在此基础上,用相同的基组水平和极化连续介质模型(PCM)分别计算了四个分子在气相,水相和双电层中的前线轨道能量,以及与Fe4簇模型的结合位点和结合能。结果表明,咪唑啉类衍生物的负电荷主要分布在咪唑啉环的氮原子和侧链的氧(或硫)原子上;在溶剂中,其缓蚀率与HOMO轨道能量呈正相关,四个化合物均可向Fe4簇原子转移电荷。吸附位点和结合能分析表明咪唑啉环上的氮原子和侧链的氧(或硫)原子可与铁原子以化学吸附的方式结合,形成稳定的吸附络合物,在侧链上的结合能比与环上结合能相对更高。 相似文献
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目前大部分高校石油化工加工实验教学采取课堂教学+工厂实习的模式进行,本文针对目前石油化工加工实验教学模式进行详细分析,指出其不足。同时介绍虚拟仿真技术应用于实验教学的功能与价值,提出了仿真课堂教学+仿真实训+工厂实习的实验教学模式。 相似文献
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磷钨酸催化合成乳酸正丁酯的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
以磷钨酸为催化剂,用乳酸和正丁醇为原料制备了乳酸正丁酯。催化剂用量为原料总质量的0.5%,酸醇比为1:1,反应温度110-125摄氏度,反应时间2小时,粗酯收率可达98.6%。催化剂可重复多次使用。 相似文献
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采用微库仑法测定原油中总氯含量,微库仑仪器检测的最优条件为:温度950℃、O2流速300mL/min,测定结果可靠,该方法测定值与标准加和法测定结果的相对误差在0.71%~2.47%。采用微库仑法分别检测原油中总氯含量、有机氯含量,再计算原油中无机氯含量,不必额外测定原油中无机氯含量,且微库仑法检测速度快、操作简单、人为误差小。 相似文献