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社会的发展和进步需要创新性人才,高校作为人才培育的摇篮,担负着提高学生综合素质、培养学生创新能力的重担。计算机专业作为一个应用性专业,更应改革传统的教学模式和考核方式,着力培养学生的动手能力和创新能力,提高学生的综合素质,以适应社会发展的需要。 相似文献
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刘华艳 《数字社区&智能家居》2010,(3):705-706
现代远程教育为学习者提供了丰富的学习资源,随着计算机的普及、网络的迅速发展,将计算机网络应用于远程教育,使学习者摆脱了时间和空间的限制,更好地享受到形象生动、丰富多彩的教学资源,适应了当前教育信息化的发展。直播式流媒体教学是一种实时教学方式,学生可以在同一个时间、不同的地点利用相应的播放软件进行接收,并可通过文字或者麦克风进行相互交流。点播式流媒体教学则不受时间地点限制,学生可自行选择学习内容和时间,满足了学生个性化学习的需要。两种方式互补,大大提高了网络教学的质量。 相似文献
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刘华艳 《数字社区&智能家居》2010,(15)
介绍了一种满足学校网络实验室实际需求的、低成本的、远程视频监控系统的设计与实现。重点阐述了嵌入式服务器软硬件部分的设计以及基于C/S和B/S两种网络通信模式的网络通信过程设计,对其中涉及的关键技术进行了较为详细介绍,并最终完成了远程视频监控调试和运行。 相似文献
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针对2008年建设的武汉电信郊区烽火ASON网,自试运行以来出现的两起典型障碍的分析,给出了具体的解决方案.对以后C网维护的探讨,起到了借鉴作用. 相似文献
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刘华艳 《数字社区&智能家居》2022,(1):154-155
信息化时代的工作岗位要求从业者具备基本的计算机操作能力,计算机基础及应用课程就是为了适应当前形势,培养非计算机专业学生的计算机基本知识和能力而开设的.采用线上线下混合式教学方法改革理论课教学,以解决学生计算机基础差异巨大的问题;采用任务驱动式改革实验教学,激发学生的学习兴趣;采用学习成果导向的"形成性评价"方法全面地评... 相似文献