"平面构成"学生认知状况调查与分析

任何教改都不能脱离学生的实际情况。调查发现,学生的平面构成学习呈现出明显的＂眼高手低＂现象。本文提出转换教师角色,促进学生自主学习的养成;强调理论知识的拓展,激发学生的学习兴趣;优化课堂教学方式,激发创造思维的积极情感;充分利用现代教育技术优势为＂教＂与＂学＂服务等应对策略。     

剖析中国电信行业

中国电信业作为国家的支柱产业，经过多次的改革重组，已初步形成有序竞争和有效管制的格局，并且在世界电信业由持续多年的高速发展转向渐入低谷之际，依然保持稳步发展的态势。伴随着最近3G标准商用之争、3G牌照何时发放等热门话题以及三大电信运营商强行操作高层互换，电信行业再一次成为人们关注的焦点。