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校企合作办学,是实现高校和企业资源共享、共同培养应用型人才的有效途径。通过校企合作,可以促进高校师资队伍建设,完善高校专业设置和课程体系,推动高校"产、学、研"一体化发展。通过校企合作,促进企业提高科研水平,提升企业解决技术难题、开发新产品的能力,也有助于企业选拔、培养、招聘符合企业要求的应用型人才。通过校企合作,建立大学生实习、实训基地,让学生了解企业文化,有助于培养大学生实践动手能力,提高他们的就业竞争力。同时真正实现学校、企业、学生三方共赢。 相似文献
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目的 研究在高温 40 ℃条件下塑料包装桶和钢塑复合桶的堆码强度。方法 利用 SolidWorksSimulation CAD/CAE软件建立塑料包装桶和钢塑复合桶运输性能试验模型和模拟运输试验条件, 模拟分析其在高温堆码条件下的力学行为, 得到堆码载荷作用下应力场和变形场。结果 塑料包装桶最大应力达到屈服极限的21.13%, 最大位移为4.12 mm; 钢塑复合桶最大应力达到屈服极限的11.09%, 最大位移为0.0374 mm。容量200 L的塑料包装桶及钢塑复合包装桶的堆码高度能够达到3 m, 此时包装容器的最大应力并未达到屈服强度, 包装容器仅发生弹性变形。结论 通过高温堆码强度模拟分析,能够评价塑料包装桶和钢塑复合桶的强度。 相似文献
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