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1.
漏电保护器是在一定条件下,当漏电电流达到或超过给定值时能自动断开电路的机械开关或组合电器。是农村安全用电,有效防止人身触电事故的一项重要技术措施。但是,如果在购买、安装、维护、使用等任何一个环节出了差错,就可能引起漏电保护器不能正常工作,酿成事故。本文通过对漏电保护器拒动的原因进行分析,并提出防范措施。 相似文献
2.
以醋酸锌为溶质、碳酸钠为钠源,采用溶胶-凝胶法在Si〈100〉衬底上制备了钠掺杂ZnO薄膜,掺杂浓度分别为0,0.018,0.036,0.045,0.063和0.09 mol/L.研究了钠掺杂后ZnO晶胞尺寸和表面形貌的变化规律,用霍尔效应仪测试了试样的载流子浓度及导电类型,分析了材料的拉曼光谱与试样内部缺陷浓度的关系.结果表明:Na 离子可进入ZnO晶格取代Zn2 ,导致晶胞变大,同时ZnO薄膜由n-型转变为p-型导电;当Na 掺杂浓度达0.045 mol/L时,其电阻率为75.7Ω·cm,空穴浓度2.955×1017 /cm3. 相似文献
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在用模式识别、人工神经网络法总结PTC和V-PTC材料诸性能与其配方及工艺间关系基础上,建立了能检索和预报PTC和V-PTC材料性能与其配方及工艺间双向关系的专家系统PVPEC。该系统将为PTC和V-PTC材料优化设计提供有效的辅助手段。 相似文献
7.
南雄县位于粤北山区,经过多年的电气化建设,于1994年10月由广东省计委和广东省水电厅组成的达标验收考核工作组验收达标,实现了农村水电初级电气化。 1 基本情况 南雄县与江西省赣南地区接壤,总面积2361.4km~2,属老、少、山、边地区,辖24个镇,221个行政村。耕地面积44.04万亩。1993年底全县人囗44.42万人,9.26万户。境 相似文献
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基于新工科的课程理念,从课程、高校、教师、学生4个角度研究课程现状与问题,提出课程改革建议并进行了实践探索。发现:当前课程理念较为陈旧,课程内容与体系强调学术性与知识体系,与工程实践的隔离性强,课程评价体系较为单一;课程改革要强调课程理念的革新、知识体系的重构和多维的课程评价模式;高校高等数学师资较为短缺,教师教学任务繁重,同时教学设施较为陈旧;课程改革要加强公共课师资引进与教师培训,重视教学设施的升级;部分教师的教学模式较为单一、教学互动较少,课程改革要提倡教师采用现代化的教学与互动模式,内容上引入工程案例;学生的学习兴趣较低,课堂玩手机现象较为普遍,教学改革要引导学生参与,使课程更契合学生需要,教学实施更能激发学生兴趣。 相似文献