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随着高中体育课程改革的进一步发展,高中体育课程的内涵和目标也从单纯的发展身体素质和提高技术扩展到进一步提高学生的心理健康和社会适应能力。当前,体育教师积极参与实践新课程的教学改革,努力倡导科学全面发展的育人理念,在选择教材内容改进教学方法手段、促进教学效果方面取得了一定的成果。但是在实际教学过程中,提高体育课堂教学的有效性的本质并未被广大体育教学工作者深刻认识。通过多年高中体育教学实践,本文就一些高中体育课堂教学相关手段方法进行了重点探讨。  相似文献   
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中华民族具有非常悠久的历史,从最开始的原始社会到经过5000年的发展,形成了当下的现代文明.经过长时间的历史发展,各个民族之间不再是独立而存,而是互相融合,互相交流,实现更好的发展.经过历史的演变,我国的文化文明更加的深厚,而在此之中,民族传统体育凭借其独特的特征在悠悠的历史长河中得以传承下来.本文是在文化视角下对民族...  相似文献   
3.
经过调查和对比试验后,提出新的、简单的、行之有效的井水升温技术措施.三江平原地区是黑龙江省重点粮食基地,井灌水稻面积迅速增加,由于井水水温过低,对水稻生长发育极为不利,影响水稻产量.传统晒水池升温法很难满足水稻生长期对水温的要求.因此,提出了迂回水路升温技术措施.  相似文献   
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