PBL教学法在高职医学院校计算机实验教学中的探索

随着多媒体技术的普及,计算机在高职医学院校基础课中占据越来越重要的位置,课时也在逐渐增加,为计算机实验教学的改革提供了可能性。笔者在计算机实验教学中采用以问题为基础的模式(PBL)进行教学,有助于增强学生思维能力的培养,成为一种值得推广的教育模式。     

大数据架构剖析及数据安全融合技术

从剖析大数据通用技术架构入手,总结数据处理的相关流程;分析和对比数据中台、分级构建两种模式的业务场景、管理架构、建设难度、技术要求、数据处理等,总结其适用范围和优缺点;最后聚焦多级架构模式下数据安全融合技术问题,提出相应的解决办法,为行业大数据构建选型提供有益的借鉴和参考。     

利用移动互联网技术解决产品售后服务的方法

系统通过使用数据库中合并复制技术、远程数据访问(RDA)技术、WebService技术及XML等技术,探索手机终端在制造业产品售后服务中的应用,为两化融合提供创新服务,助力传统制造业的快速发展.     

长线台模养护系统的设计及应用

固定台模是PC工厂的重要设备,主要用来生产异形构件,但由于养护周期长,普遍生产效率不高。设计一种长线固定台模及其养护系统,养护管路采用总线式布置形式,按照热工计算进行锅炉和喷嘴的选型,并进行温度的检测和控制,使该养护系统能够自动化高效运行。     

搅拌站控制室的人机工程分析与设计改进

搅拌站控制室是操作人员对整机进行操作管理的场所,是搅拌站的中枢.早期的控制室设计只考虑了基本的功能,忽略了舒适性、安全性、可靠性等因素.从人机工程学角度出发,指出了搅拌站控制室的人机工程要素,对这些要素进行了分析,针对现有控制室的问题,提出了改进方法,并通过实例进行了设计改进论证.最后对搅拌站控制室的人机工程学应用进行...     

完全图的点可区别全染色算法

设f是图G的一个正常的k-全染色,若G中任意两点的色集不同,则称f为G的k-点可区别全染色,简记为k-VDTC of G,,并称最小的k为G的点可区别全色数。该文针对完全图的点可区别全染色的特点提出了分类顺次着色算法,该算法首先按照一定的规则对元素进行分类然后对元素进行顺次着色,同时给出关联锁表,根据关联锁表判断是否得到问题的解。实验结果表明:该算法有效地解决了完全图的点可区别全染色问题。     

基于有限元法的傍河水源地地下水资源评价及预测

某电厂傍河水源地已运行30余年。近年来,由于周边地下水水位下降比较严峻,已影响到电厂正常的生产用水。通过对水源地前期的勘查资料、历史水位长观资料及本次的水文地质勘查,对水源地水文地质条件进行再分析,概化评价区内含水层水力特征、边界条件,依据水文地质概念模型建立地下水数学模型。经过流场和水位拟合检验,模型用于该水源地水资源评价与预测。模拟结果显示,该水源地呈现负均衡。通过对拟合后的模型,预测电厂不同开采情况下,水资源的趋势变化,为电厂用水提供了决策依据。