工艺品设计专业实践性教学环节的改革与探索

高职教育培养的人才,应具有职业性和实践性等特点,所以实践教学是高职教育的重要环节。本文针对工艺品设计专业实践性教学这一环节进行实践教学体系、内容的改革、方法与途径、基地建设以及实践教学体系的实施和实践教学管理与质量提高等方面进行探索。     

宋代山水画的空间之美

宋代山水画布局的特点．是一种境界开阔的状态。“上留天之位。下留地之位．中间立意定景”的“留天地”的构图方式．这种章法似乎成为那时取得视觉上和谐一致的标准构图范本。沈括说：“大都山水之法,盖以大观小,如人观假山。”     

典型区域耕地大气降尘中金属元素的分布特征及来源分析

为研究大气输入对耕地土壤的影响,大气降尘中多种金属元素的分布特征以及来源,于2020.12～2022.1对典型区域耕地8个点的大气降尘样品进行采集并对其中的12种金属元素的含量进行分析。结果表明,该区域各采样点大气平均降尘量为1.6 t/km²·30 d,低于珠三角地区其它城市;降尘中不同金属元素浓度差别较大,除As外,其它金属均超过相关标准;地累积指数评价结果显示,除V外,其他金属元素均有一定程度的污染;降尘主要来源为工业生产、交通源、燃烧源。     

论山水画美学

绘画的哲学层次,道与天地的概念,贯穿在整个山水画美学之中。我们知道水的灵动,山的厚重,山水相联,又相互映衬而构成一幅幅出色的山水画。中国的山水画强调山与水的交融,凸显和谐之美。本文通过对山水树木,云天湖泊与时间和空间的特殊画面结构将大自然的这三个世界联结在一起的,提出山水画美学观。     

广东省工业企业危险废物环境风险评价研究

危险废物分级分类管理及风险管控的实现有赖于企业危险废物环境风险评价,通过风险评价将危废产生源进行分类分级,针对不同风险特征企业制定相应管理对策,才能在有限资源的前提下,实现危废高效管理。本研究针对广东省工业企业危险废物环境风险,根据企业危险废物环境风险系统的特征建立了涵盖风险源、控制机制、风险受体三大类评价因素,危险废物年产生量、危险废物危险特性等15项细化指标的评价指标体系,并提出了评价分级标准及评价方法。最后,运用建立的评价方法对珠海市3个工业企业危险废物环境风险水平进行了评价,确定了企业危险废物风险等级,并提出了各企业风险管控的侧重点。     

艺术设计类高等职业教育实践性教学初探

高等职业教育要使学生在掌握必备的基础理论知识和专业知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本技能。课程实践性教学对学生职业能力的培养起着举足轻重的作用,本文从艺术设计类高职教育专业课程实践性教学意义与原则,课程实践性教学内容的改革,教学方法与途径,实践性教学保障措施,教学管理等方面进行了探讨。