教育数字化：来自基层实践的经验与思考

<正>党的二十大首次将“推进教育数字化”写入报告,教育数字化正式成为国家教育改革发展的战略部署,而2023年,正是全面落实二十大精神、大力推进教育数字化的开局之年。教育数字化的提出,标志着教育信息化进入了新阶段。随着国家智慧教育公共服务平台的上线、《教师数字素养》行业标准的发布,教育数字化的跑道已经铺就,正等待着广大中小学教师挥洒智慧,创造辉煌。在本期对话中,中国教育信息化的早期实践者们将与我们分享他们近30年的实践感悟与思考,我们期待,这份从历史经验中得来的思考能为新时代的教育数字化探索提供宝贵的经验样本。     

超高压线路工频电场超限值对策的研究

针对日益增多的超高压线路引起的环境问题,研究了超高压线路工频电场超限值对策。通过对现有的和采用屏蔽措施后的地面电场强度分布、屋顶场强分布分别进行仿真计算分析和模拟试验,确定出架设屏蔽线和接地围栏两种屏蔽方案;根据屏蔽方案在现场采取屏蔽措施,在500kV线路下边相外架设1根屏蔽线,高度11m,水平距离距边相2m,试验结果表明屏蔽后场场强降低了35%。     

松江佘山翠亭苑别墅地下防水施工

介绍了松江余山翠亭苑别墅小区地下室防水需注意的问题，以及自防水混凝土、防水涂层、细部节点等施工时的质量控制措施。     

内侧减薄拉深工艺的切块法分析

采用切块法对内侧减薄拉深工艺过程中坯料变形区的力学行为进行了分析推导,并利用推导结果对影响内侧减薄拉深工件质量的因素进行了分析讨论.最后给出了内侧减薄拉深力的计算公式.     

超高强钢板V型弯曲试验平台的建立及加载精度分析

为了研究超高强钢板弯曲回弹行为,建立了专门针对超高强钢板V型弯曲的试验平台,实现了载荷控制、位移控制、速度控制及整形控制;使用WinCC Flexible对触摸屏进行组态,使用Visual C++对控制软件进行编写,实现了触摸屏与工控机同时对试验机的测控。相关的测试结果表明,所建试验平台拥有较高的精度,为后期开展相关研究提供了可靠的试验基础。     

某车载155 mm火炮射击稳定性仿真

车载大口径火炮的射击稳定性是其核心问题.借助ADAMS软件建立了某车载155mm火炮的虚拟样机模型,研究了射击过程中的动力学特性,尤其是车体的稳定性.研究表明,该火炮在最小射角射击时,前车轮跳起幅度很小,满足射击稳定性要求.     

基于气动系统的受电弓主动控制试验装置的研究

为改善弓网动态特性,使受电弓对于接触网具有良好的跟随性,减少离线和拉弧,保证弓网受流质量,该文提出了一种基于气动系统的旨在实现弓网良好接触的控制方案.以受电弓抬升气压为控制目标的思路下,设计开发了以气动系统为主动执行器的主动控制系统,并以最新的国产试验性高速列车受电弓V500为对象进行了试验.试验结果表明引用气动系统主动控制技术后,弓头和接触线的接触压力达到设计要求,且具有良好的跟随性,基本达到试验要求.     

基于频率组合的区间流域设计洪水计算方法

从上下游断面洪水频率组合计算的角度,提出一种计算区间流域设计洪水的新方法。以清江水布垭-隔河岩区间流域(水-隔区间)为例,采用统计参数法、离散求和法、基于Copula函数的概率组合法(Copula-PC法)和基于Copula函数的蒙特卡罗法(Copula-MC法),分别推求水-隔区间最大3d洪量的频率曲线及设计值,并与传统方法进行比较。结果表明,频率组合思路合理可行,统计参数法和离散求和法计算的结果系统偏小,会低估下游断面的防洪风险,频率组合计算时推荐采用Copula-PC法和Copula-MC法。     

重构教学与学习方式

尼葛洛庞蒂说道：“计算不再只和计算机有关，它决定我们的生存。”同样，信息技术用于科学课程的学习，也不仅仅因为它是科学学习的工具，而是在全方位地改变科学学习的形态。据此，吴向东老师在《质变与重构——信息时代的科学教育探索》中，从探究过程和技术表达两个方面提出了重构科学教学和学习方式的一些思考。后续我们还将选介利用虚拟实验进行定量研究的案例，企望给读者们一些启发。[编者按]     

爆炸堵管试验研究

爆炸堵管技术适用于各种类型热交换器的检修,特别适用于核工程中具有放射性的热交换器。它的优点是能缩短检修时间,减小检修人员所受的辐照剂量,并可提高堵管的质量。