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21.
主动配电网动态重构方法研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
主动配电网重构是通过开关的通断实现的。电力系统的运行状态随着负荷的变化而变化,配网重构是由当前电力系统运行状态决定的,每个潮流时间断面都有一个最佳配网拓扑结构。从网损最佳角度,配网应该时时刻刻都在重构。但是重构需要开关的通断来实现,频繁的开关操作,增加故障概率、减少开关设备的寿命,因此需要在网损与开关操作费用之间寻找平衡。本论文以24小时为例,每个小时是一个时段。每个时段各个节点的负荷是定值。每个时段找出网损较小的三个网络拓扑,构成较优解集。两个连续时段之间的拓扑结构进行配对儿:将开关变化少的为一对儿,而且是一一配对儿。这样两个连续时段之间有三个链条连接,24个时段的链条都会逐一形成。最后计算网损费和开关操作费用之和最小者,为选择的动态重构方案。  相似文献   
22.
针对研究生阶段学习的特点,以“为创造性而教“为教学的主要目标之一,提出了针对“高级电力系统分析“课程的授课方式、考试形式及课程作业等内容的改进方法.在授课过程中从实际问题入手,利用灵活多变的授课方式、多种形式的课程作业及考查方式等手段来提高研究生学习的主观能动性,并结合了多种电力系统辅助分析的工具如:PSCAD/EMTDC、MATLAB等来训练提高研究生对学习内容的应用能力,以切实有效地完成既定的教学目标.实践表明:这些改进获得了良好的教学效果.  相似文献   
23.
中性点接地方式对配电线路故障跳闸率和各项配电网可靠性指标影响很大,通过算例比较了中性点不接地、经消弧线圈、经小电阻、经可变电抗4种接地方式对配电网可靠性指标的影响,并给出了加权多指标区间数灰靶决策算法评价4种中性点接地方式在提高配电网可靠性方面的优劣。  相似文献   
24.
硅橡胶绝缘子具有良好的耐污性能,且质量较轻,这一优点使硅橡胶绝缘子得到国内外广泛使用。但随着时间的延长,与电瓷和玻璃绝缘子相比,硅橡胶材质的绝缘子的老化程度更加严重。因此,有效准确地检测复合绝缘子的老化程度是目前该领域的重要研究内容。本研究结合太赫兹技术的优势,利用高频太赫兹信号在硅橡胶中的传播特性,对其老化程度进行定量分析和分类,提出一种基于太赫兹技术的老化程度检测方法。选取华北地区10 kV~110 kV线路电压等级11支绝缘子样品,并对样本老化程度进行标定和老化分级。对该11支样品使用太赫兹矢量网络分析仪进行测试,根据S11参数曲线和样本的老化分类,通过比较太赫兹信号垂直入射绝缘子的回波损耗,可得出复合绝缘子所处老化等级,进而判断老化状态。使用小波去噪和BP神经网络对产生的太赫兹信号进行预处理,与未信号预处理的进行对比,结果表明,前者对绝缘子的老化程度的检测结果更加精确。  相似文献   
25.
中性点接地方式对配电系统线路故障跳闸率影响很大,从中性点接地方式角度分析了配电系统线路故障率相同的情况下故障跳闸率的变化情况,比较了配电系统中性点不接地、经消弧线圈接地、经小电阻接地和经可变电抗接地4种情况下线路故障跳闸率的变化情况。并通过算例用基于相对优势度的区间分析方法比较了4种中性点接地方式的优劣。  相似文献   
26.
研究了利用高压输电线路两端暂态电压信号实现保护的方法。分析了区内和区外故障时线路两端高频暂态电压信号的差异,推导出暂态电压含量比和暂态电压奇异度比。利用信号的小波变换结果计算出以上比值,并由此构造出了双端暂态电压保护判据,同时给出保护定值的设定原则。利用不同位置和类型故障的仿真对算法进行了验证,算法判别准确可靠,选择性好。  相似文献   
27.
电力设备状态检修实施技术的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
介绍了实施电力设备状态检修所需要的四大支持技术,以及这四种技术的功能、实现方式和发展现状,阐述了组成状态检修系统的三大系统及三大系统之间的关系,指出了状态检修的发展趋势及需要解决的关键性问题。  相似文献   
28.
高压开关柜发生局部放电预示存在绝缘缺陷,本文对开关柜局部放电的定位方法进行了研究。在实验室搭建了电晕放电模型,使用超声波传感器采集由放电引起的超声波信号、高频电流传感器(HFCT)采集局部放电经过耦合电容产生的高频电流。根据超声波相对高频电流的延迟时间进行定位,放电信号数据由示波器与PC端通信,通过USB方式传输到上位机,采用Lab VIEW程序对其进行滤波处理、波形分离分析得到放电点的精确位置,试验表明该方法具有较高的精确度。  相似文献   
29.
30.
针对研究生阶段学习的特点,以"为创造性而教"为教学的主要目标之一,提出了针对"高级电力系统分析"课程的授课方式、考试形式及课程作业等内容的改进方法.在授课过程中从实际问题入手,利用灵活多变的授课方式、多种形式的课程作业及考查方式等手段来提高研究生学习的主观能动性,并结合了多种电力系统辅助分析的工具如PSCAD/EMTDC、MATLAB等来训练提高研究生对学习内容的应用能力,以切实有效地完成既定的教学目标.实践表明这些改进获得了良好的教学效果.  相似文献   
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