提高工业射线胶片乳剂颗粒稳定性及性能的研究

工业射线胶片(以下简称“工业片”)乳剂为T颗粒乳剂。因其卤化银颗粒粒径大、颗粒薄,形态比高且颗粒均匀等外观特性,应用在胶片上表现出高感光度,良好的清晰度和颗粒性等特性,同时大大降低胶片涂层银量。通过生产中对于设备的设计、改进,工艺参数的优化,研究出一整套控制颗粒尺寸及形态的方法,在保证颗粒均一性的同时做到能够精准控制卤化银颗粒大小,既能提高乳剂性能又能提高质量稳定性。     

四单根立柱超深井钻机井架起升

ZJ90/6750DB-S型四单根立柱超深井钻机井架高度高、起升重力矩大,起升难度大。采用理论公式法和有限元法分别计算井架起升载荷,相互验证2种方法的计算结果,确保计算的可靠性。对风载耦合下井架的起升强度进行有限元分析,确保井架起升强度满足设计规范要求。现场应用中,实际测得的井架起升过程中最大大钩载荷以及井架最大应力与计算结果相近,井架实现安全起升,验证了计算的准确性。解决了超高、重载井架的安全起升问题。     

T114-5F级快固化无溶剂浸渍漆在电力机车辅助电机上的应用

本文介绍了T114－5F级快固化无溶剂浸渍漆与1032三聚氰胺醇酸树脂漆在电力机车辅助电机上的应用对比。主要从应用操作和浸渍后电机性能等方面进行比较，突出地表现了T114-5F级快固化无溶剂浸渍漆的优异性。     

微细磨削技术及微磨床设备研究现状分析与探讨

采用微磨床及微磨具的微细磨削技术,可以实现多种材料复杂形状三维微小零件的加工,且设备体积小、能耗少、成本低,已受到国内外研究人员的广泛关注。但是目前微细磨削技术的研究还处于起步阶段,在微细磨削机理、微磨床及微磨具等方面存在大量问题需要解决。因此非常有必要深入分析微细磨削技术的研究现状、存在的问题及发展趋势。明确了微细磨削技术的内容范畴;全面总结了微细磨削机理及工艺、微磨床及其关键部件、微磨棒等方面的研究现状;在此基础上,深入探讨了微细磨削技术在磨削机理及工艺、微磨床和微磨棒等方面存在的基础性问题,并进一步指出微细磨削技术还应关注其向多种材料应用、复合化加工、高效高精及智能化柔性化的发展方向,以期促进微细磨削技术在我国的推广应用,提升我国超精密微小零件的加工制造水平。     

CIMS进展中人因作用的研究

分析在先进生产模式ＣＩＭＳ进展实施过程中各种与人有关的因素所起的作用及其相互关系,包括各类人员、组织管理与企业文化,人－机器－环境协同,以及人员、技术与组织的综合设计等。指出认真处理好各种与人有关的因素是实施ＣＩＭＳ能否取得实际成效的关键。     

UG二次开发技术在汽车冲模标准件库开发中的应用

在深入研究UG二次开发技术的基础上，综合运用UG／Open MenuScript、UG／Open UIStyler、UG／Open API和Visual C 6．0等UG二次开发工具，开发建立了1套完整的汽车冲模三维参数化标准件库。该标准件库与UG的集成环境有机地结合在一起，界面友好，具有良好的可扩充性和可移植性。     

转子──电磁轴承系统性能研究

本文介绍了电磁轴承的特性及其研究发展状况，给出了五自由度电磁轴承──转子系统模型，阐述了使转子稳定悬浮和运转的基本控制规律，分析了转子在电磁轴承中运转特性，并给出了转子稳定运转的实验记录曲线。     

基于变分模态分解的关联维数及相关向量机的刀具磨损状态监测

针对刀具磨损过程中产生的非平稳性信号,提出了基于变分模态分解的关联维数及相关向量机的刀具磨损状态监测方法。首先,利用变分模态分解对采集的声发射信号进行分解,获得一系列分量;其中部分分量跟磨损状态相关,部分分量是干扰噪声。为此根据分解后分量与原信号的互信息值提取出敏感分量;利用刀具信号特点确定关联维数的时延参数和嵌入维数,计算敏感分量的关联维数并组成特征向量;最后,将刀具不同状态的特征向量输入相关向量机进行训练与测试,从而实现对刀具磨损状态的监测。实验结果表明,该方法能够有效地识别出刀具磨损过程中不同的工作状态,且分类准确率较经验模态分解好。     

一种自轴承电动机的结构及控制原理研究

介绍了磁悬浮自轴承电动机的结构及特点,并以转矩绕组磁场极数为4的自轴承电动机为例,研究了径向力的产生过程。以TMS320C40为控制器CPU,构建了一个控制系统的实验平台。最后,通过对系统进行实验测试,证明在p+2算法中电动机旋转和悬浮控制是稳定的,而在p-2算法中旋转力矩较弱,实验结果与理论计算基本一致。     

高速数控机床新型工具系统连接性能研究

以高速数控机床新型工具系统结构特性为研究对象,通过理论研究、实验研究和数值计算等方法,在准确构建新型工具系统非线性接触有限元模型的基础上,分析和研究了夹紧力、过盈量和旋转速度等参数对其连接性能的影响。研究结果为高速数控机床新型工具系统在实际加工中参数的选取提供了依据和指导。