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为研究不同轴压比对装配式再生混凝土剪力墙滞回性能的影响,本文应用有限元软件对该种剪力墙进行了拟静力仿真模拟实验和系统性的分析。研究结果表明:轴压比越大,剪力墙的水平承载力越大,但是耗能能力和延性有所下降,轴压比每增加0.1,屈服荷载提高13.2%、峰值荷载提高15.3%,延性系数下降10%;剪力墙在破坏阶段前,轴压比越小,剪力墙的初始刚度越小,刚度退化速度也越快;在实际工程中设计装配式再生混凝土剪力墙结构时,轴压比不宜超过0.4,尽量选用轻型楼盖以降低组合剪力墙的轴压比,可将该结构应用于小高层建筑中。 相似文献
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HONET是为适应现代通信发展需求而开发的综合业务接入网系统。当其出现故障时,可以根据其软硬件结构,通过通信控制方式、话路途径这两条主线进行重点检查,准确地进行故障定位。同时,结合实际工作中出现的常见故障,分别从用户系统、主控系统、网管系统和V5接口中继系统四个方面说明了故障处理的一些方法。 相似文献
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为了分析承台垫层对桩基低应变检测结果的影响,建立桩、垫层和土系统的动力学理论计算模型,通过交错网格有限差分方法进行数值计算,得到了在瞬态纵向激振力作用下的承台垫层对桩基完整性检测的数值模拟响应。计算结果表明,承台垫层对桩基低应变检测结果产生了一个叠加反射波信号。采用控制变量法,从理论上分析桩身混凝土强度、桩径和桩身缺陷对带承台垫层桩基低应变检测的影响。理论研究结果对实际检测工作具有很好的指导意义。 相似文献
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信息技术学科是一门发展迅速的学科。在教学过程中,应更多地侧重于培养学生的信息意识和计算机的应用能力,提高学生的主动学习能力,而这都需要学生有学习的兴趣。在实际的教学 相似文献
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姜静 《中国信息技术教育》2024,(4):8-10
<正>创新整合点通过多媒体交互(大屏幕触摸一体机)的教学设备,运用信息技术手段与安全教育课堂充分融合,借助信息技术智慧录播室、微课、情境模拟、视频连线等形式,赋能教学设计,丰富课堂教学手段。创设学生喜闻乐见的“直播间”活动情境展开教学,把安全课堂打造成为“安全直播间”栏目,以学生为主体,情境再现,合作交流,让学生在真实、感兴趣的情境中去体验、思考、感悟,并通过情境式的体验和互动交流,在此次安全教育课中掌握化解危机的思维方式,在多种情境中学会见义智为,强化安全意识, 相似文献
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起动箱是飞机发动机起动电气控制系统的核心部件,控制起动附件按照时序逻辑协调工作来起动发动机;对起动箱的组成和控制时序逻辑进行了具体分析,基于ATE硬件平台设计了起动箱的自动测试电路,采用了总线程控仪器和图形化测试软件等技术,实现了不同工作电压下起动箱的电子定时机构通断时间参数、起动程序线路时序逻辑功能的自动测试和故障诊断功能;经部队使用表明,该设备测试效率高,测试精度高,自动化程度高,人机交互界面友好,操作简单。 相似文献