镍铁合金镀层各种性能测定

本文讨论了从以B_1(或B_2)为添加剂的新型镍铁合金电镀液所得的镀层的内应力、结合力、延展性、硬度、稳定电位、显微结构和耐蚀性等,结果表明镍铁合金镀层的山应力、硬度、稳定电位和耐蚀性是合金组成、光亮剂的组成与含量、工艺条件等的函数。结合力与前处理有直接关系,合金镀层的延性极好,镀层呈层状结构。     

轻钢建筑用彩色涂层钢板抗腐蚀性能研究

从彩涂板物理结构入手，对轻钢建筑用彩涂基材、涂层种类、彩涂板生产工艺与彩涂板物理性能、抗腐蚀性能及使用寿命之间的关系进行阐述。     

浅谈自主学习能力的培养

强调自主学习是落实学生主体地位的需要。培养学生自主学习能力,需转变教学和学习观念。在教学中要充分尊重学生个体差异,为学生提供更多的自由和选择的余地,并使学生清楚地认识自己的特点,引导他们扬长避短。     

基于数学形态学与Hough变换的道路边缘提取

道路边缘的提取是运动检测中最关键的一步。针对目前运动检测过程中更新数据量大、实时性不高的问题,提出了一种新型、快速的道路边缘提取方法。该方法首先利用数学形态学对原图像进行增强,然后通过Canny算子对增强图像进行边缘检测,最后采用Hough变换检测出二值图像中的道路边缘。实验证明,该方法准确性较高,可以减少后期运动检测的运算范围,提高运动检测速率。     

彩色涂层钢板质量的提高

本文从影响彩色涂层钢板质量的涂料、生产工艺控制等方面着手,探讨了彩色涂层钢板的质量缺陷及成因,提出了相应的控制措施。     

一种基于二维直方图的图像分割改进算法

针对基于二维直方图阈值斜分分割算法中斜分区域不定的问题,提出了一种新的二维直方图区域斜分方法,仅通过两条平行线将直方图分成内点区和噪声点区,然后根据图像自身的直方图自适应地确定斜分区域宽度,通过坐标变换,使得待处罂区域减少为原来的3％左右,大大减少了无用计算量,提高了运算速度,并且不影响分割精度。经过和其他算法比较表明,该算法有明显的优越性,可以运用于基于二维直方图的阁值分割中。     

534例住院患者死亡病例分析

目的探讨本地区住院病人的死亡原因,为医疗管理部门做好卫生防治工作提供科学依据。方法收集534例住院患者死亡病例,对其病死率、性别年龄构成、死因构成等进行调查分析,时间2006～2008年。结果我院近3年来病死率呈逐年下降的趋势,女性死亡人数明显低于男性,死亡年龄在50岁以上,前3位的死亡疾病系统依次为循环系统、恶性肿瘤以及呼吸系统。结论加强心血管疾病、恶性肿瘤和呼吸系统疾病的防治工作,降低住院病死率。     

Fe3+对三角褐指藻生长和脂肪酸组成的影响

为了探讨培养基中Fe^3 浓度对微藻生长和脂肪酸的影响，作者用含不同Fe^3 浓度的培养基对三角褐指藻(Phaeodacrylum tricornutum)进行了培养，并测定了其生长和脂肪酸组成。结果表明，Fe^3 浓度为0．5umol／L，三角褐指藻生长缓慢，比生长速率仅为0．40／d，但C18：2(n-6)和C18:3(n-6)占总脂肪酸的比例最高，而C20：5(n-3)(eicosapentaenoic acid，EPA)占总脂肪酸的比例最低。当Fe^3 浓度高于24．5μmol／L时，三角褐指藻的生长受到抑制，但EPA和多不饱和脂肪酸(polyunsaturated fatty acids，PUFAs)占总脂肪酸的比例最高。随着Fe^3 浓度的增加，三角褐指藻的EPA和PUFAs占干重的比例逐渐下降。     

氮源对等鞭金藻生长和脂肪酸组成的影响

研究了在培养基中添加不同浓度的NaNO3、NH4 Cl、NH2 CONH2 对等鞭金藻生长和脂肪酸组成的影响。结果表明 ,当不在培养基中添加氮源时 ,等鞭金藻生长缓慢。但C16∶0 ,C18∶0 和多不饱和脂肪酸 (PUFAs)占总脂肪酸的比例最高。氮浓度在 0 9～ 7 0mmol/L之间 ,等鞭金藻的生长随着NH4 Cl浓度的增加而下降 ,随着NH2 CONH2 浓度的增加而升高 ,而受NaNO3浓度变化的影响不显著。以NaNO3或NH2 CONH2 为氮源 ,DHA占总脂肪酸的比例随着其浓度的增加先上升后下降 ,最适浓度为 3 5mmol/L。以NH4 Cl或NH2 CONH2 为氮源 ,PUFAs占总脂肪酸的比例随着氮浓度的增加而下降 ,且等鞭金藻DHA占干重的比例在 1 8mmol/L的浓度时达到最高 ,分别为1 8%和 1 6% ;以NO- 3为氮源 ,在浓度为 3 5mmol/L时DHA含量最高 ,为 2 2 %。在相同氮浓度下 ,DHA占干重的比例以NaNO3为氮源最高 ,以NH2 CONH2 为氮源时最低。     

人棉双绉活性染料印花

介绍人棉双绉活性染料印花的全部工艺。结合粘胶纤维的结构，制定合理的工艺；保持绉布风格，提出应该注意的问题。