计算机教学中使用英文版教材的体会

<正>使用最新的英文原版或英文影印版教材进行教学,是高等学校教学尤其是理科教学的一项导向性、前瞻性工作。他有利于改良我们的思维方式和教学方法,有利于提高教学质量,有利于强化大学生的英语水平,有利于缩短我国同发达国家在科学技术方面的差距。因此,在高等学校中应积极稳妥地开展这项工作,不断地进行交流,以提高双语教学的水平和质量。     

怎样标注齿轮工作参数

怎样标注齿轮工作参数抚顺挖掘机厂研究所张复兴为了更好地贯彻执行六项互换性基础标准，我厂对原使用的齿轮工作图参数表图章进行撤换，按照新标准重刻新图章，供设计人员使用。现将新图章产生的经过及式样介绍如下，以便和兄弟单位广泛交流。我们工作的依据是ＧＢ６４４...     

苯佐卡因合成实验方法的改进

苯佐卡因的合成是有机化学实验中的一个重要内容.文章对苯佐卡因的几种制备方法进行分析,对实验方法进行改进,使反应步骤简单易操作,力争实现高产率的有机化学合成实验教学.     

矿山法在石家庄地铁区间施工中的适应性分析

基于石家庄城市轨道交通1号线工程沿线地质情况,对浅埋暗挖法和盾构法在石家庄地铁中的应用进行了多方面对比分析,着重阐述了矿山法设计方案,并指出利用人力和机械化相结合的矿山法在石家庄地铁施工中具有明显优势。     

钴(Ⅱ)配合物[Co(2,2′-bipy)2(NO3)]2SO4·(H2O)5的水热合成和晶体结构

以2,2′-联吡啶和硝酸根为混合配体,通过水热反应合成了一个新的钴(Ⅱ)配合物[Co(2,2′-bipy)2(NO3)]2SO4·(H2O)5,用元素分析、红外光谱、X-射线单晶衍射表征了配合物的结构.标题配合物晶体属单斜晶系,P2(1)/n空间群,晶体学参数:a=0.709 32(9) nm,b=1.952 8(2) nm,c=1.684 1(2) nm,β=96.835(2)°,V=2.316 1(5) nm3,Z=2,D=1.495 g/cm3.配合物中每个钴(Ⅱ)离子与两个2,2′-联吡啶分子中的4个N原子、1个硝酸根的两个O原子形成六配位的变形八面体结构.     

关于API5CT标准中化学成分取样数量的讨论

API5CT标准在试验方法中规定了要取两个试样做成品化学分析。化学成分取两个试样的规定有多大实用价值?能否改取一个试样呢?本文试作粗浅讨论。 标准在第5章试验方法中第5.1条b项规定如下: b:成品分析——所有组 成品分析应从每炉取两根钢管来进行。 对照API5CT套管和油管标准(92年第4版)、API5L管线管标准(91年第39版)和     

W6系列微型机数字控制单元(八)第八部分 支持接口单元

一、微机与音频磁带机的接口 1.概述磁性外存贮设备包括:磁带机、磁鼓、磁盘和磁泡等几大娄。而以音频盒式磁带机最为价廉而方便,一直表现出其实用价值,现已成为低档设备市场里最畅销的存贮器,在微机上得到了广泛的应用。     

对称箭形矩阵最大最小特征对的逆特征值问题的一个有效算法

研究一个对称箭形矩阵的逆特征值问题：给定非零向量x∈R^n,y∈R^k,k≤n,以及两个实数λ〉μ,求对称箭形矩阵A,使得（λ,x）是对称箭形矩阵A的最大特征对,而（μ,y）是A的k阶顺序主子阵Ak的最小特征对。给出该问题有解的充分必要条件,并且给出一个算法计算该问题的一个解,数值实例说明是可行的。     

相转移催化合成N,N,N',N'-四甲基二氨基二苯基甲烷

本文利用TEBAC作为相转移催化剂合成了N，N，N’，N-四甲基二氨基二苯基甲烷（MBDA）。考察了催化剂的用量，反应时间、反应温度等因素对反应结果的影响，得出了最佳反应条件。     

茂金属配合物[(eta5-C5H4Si2Me5)MoEt(CO)3]的电子结构研究

运用G98W，采用Lanl2dz基组，对茂金属配合物[(eta^5-C5H4Si2Me5)MoEt(CO)3]进行从头算研究，探讨配合物结构单元的稳定性、分子轨道能量、原子净电荷布居规律，以及一些前沿分子轨道的组成特征等，结果表明，标题配合物结构在能量上是较稳定的，作为结构单元而存在。为茂型金属配合物的合成、分子组装与结构研究提供理论基础。