一台快速进入10~(-9)Pa的超高真空机组

本文叙述了快速进入10~(-9)Pa的超高真空机组的关键措施,描述了该机组的结构设计特点,新颖的表面处理工艺技术,以及独特的排气规范。该机组从大气开始抽气,经烘烤去气,总共历经20小时便可达到(4～7)×10~(-9)Pa的真空度。     

数据库程序设计的云端教学模式探索与实践

In order to prevent coronavirus from spreading to the campuses, all universities carry out cloud teaching during pandemic prevention. It is difficult for most teachers to use this teaching mode for the first time. Taking Database Programming course as an example, this paper explores on the cloud teaching mode from course construction, teaching activity design and teaching methods by the "Supertar Fan Ya" platform, and makes full use of various network resources for cloud teaching. It is hoped to provide experi- ence reference for practicing online teaching mode.     

渗碳深度数学模型的探讨

本文从扩散过程的Fick定律出发,结合具体的渗碳条件, 推导出一个适用于20号渗碳用钢的涂层深度公式,与原来的涂层深度哈里斯公式一起进行实验对比。在此基础上,给出一个在温度变化的条件下,可用计算机计算的渗层深度数学模型。     

“数据库程序设计”课程教学方法的研究与应用

结合数据库程序设计课程的特点和教学的现状,教师在教学方法和教学内容等方面一定要有创新,改变以往的教学模式。本文探索新的教学方法,从而调动学生学习的积极性、主动性、求知欲,培养学生的动手能力和创新思维,实现良好的教学效果。     

NAT模式下Linux虚拟机联网及远程登录的实现

在学校机房中,Linux系统通常被安装在VMware Workstation虚拟软件中,而虚拟机联网是大家普遍遇到的问题。对此,介绍如何让学生对机房的电脑进行配置,实现在NAT模式下,虚拟机连接互联网,虚拟机与主机之间进行通信,并通过ping命令来验证。另外,在Windows主机中使用远程登录软件,模拟远程登录到Linux服务器,让学生体验真实工作环境。     

基于“SPOC+PBL”的程序设计基础课程混合式教学模式的探索

高等教育发展依赖于教育教学质量的提升,为提高程序设计基础课程的教学实效,借助线上学习平台,让学生在多元空间畅通无阻学习。提出基于“SPOC+PBL”混合式教学模式,开展线上线下混合式教学,以项目化教学内容及第二课堂知识竞赛为主流,以赛促学,以学促用,打造优质课堂。     

化工安全管理及事故应急管理研究

现如今,人们日常生活与市场经济的发展越来越离不开化学制品.在这样的背景下,化工产业快速发展,同时也遇到了较为严峻的挑战.安全管理的重点是化工生产安全体系的应用和运行,应急管理体系是解决和处理突发性紧急事件的手段.这两种管理机制相辅相成,密切配合,可以使化工企业的安全管理标准化、体制化.加强安全管理和事故应急管理能力,可...     

基于培养软件应用能力为目标 的《计算机应用基础》教学改革研究

本文对目前高校非计算机专业《计算机应用基础》课程的教学改革方法进行了研究。结合作者的多年教学经 验,从课堂教学内容和学生学习方法两方面对该课程的教学方法进行了探索,提出了老师采用项目教学法进行授课,学生以分 组讨论学习法学习,不仅可以提高教学质量,而且可以激发学生学习兴趣,培养学生软件应用能力和自主学习的能力。     

基于Android 的移动视频监控系统的设计

本文将采用全新的信息技术设计出满足用户需求的移动视频监控系统。该移动视频监控系统集中运用了 AI2 编程技术、H.264 视频压缩编码技术、网络传输技术、SAE云计算技术等。该系统具有移动视频在线点播和移动视频在线 采集功能,管理员可应用Windows 客户端管理网络服务器的用户信息和视频数据。