基于有限状态机的界面流描述与设计

界面流是一组窗体的集合,它表示了窗体之间的关系.有限状态机是交互式系统设计分析中的一种数学模型,能够有效地表示一个动态系统的生存周期.由于界面流逻辑的复杂性,提出采用有限状态机进行描述.阐述了有限状态机的基本理论,并依据界面流的特点,对其进行了改进,增加了动作参数和窗体迁移的条件参数,丰富了有限状态机描述界面流的能力,最后给出了运用面向对象方法的有限状态机设计.     

大庆油田地面建设信息系统推广应用技术问题的探讨

大庆油田地面建设信息系统(Daqing Oilfield SurfaceConstruction Information System,简称DOSCIS)是基于地理信息系统(GIS)技术建立起的大型软件工程项目。该项目显著提高了油田地面建设规划设计、生产组织和管理决策的技术水平和工作效率。1999年在长垣油田以外的外围油田进行推广应用,涉及油田地面工程的八个专业,六个用户(采油厂或油田分公司)。为了搞好该项目的推广应用,需要处理好相关的技术问题。     

新型矿用隔爆型煤电钻综保装置的研制与应用

在分析研究了现有各类矿用隔爆型煤电钻综合保护装置的基础上,研制了一种新型矿用隔爆型煤电钻综合保护装置。该技术的核心部分是把交流主回路控制和保护功能实现智能化模块集合,即由一个模块取代主回路交流接触器控制部分和保护插件部分,实现了模块化。新装置在徐矿集团投入运行后,工作稳定,运行正常,为公司节省了大量的材料费和人工修理费,同时杜绝了人为违章行为,对煤矿的生产极为有利。     

徐矿集团荣获2003年"煤炭工业科技进步先进企业"称号

为了促进煤炭企业的科技进步,推动技术创新工作的发展,煤炭工业技术委员会组织开展了2003年国有煤炭生产企业科技进步评价工作。2004年2月24日由煤炭工业技术委员会尚海涛主任主持召开了评审工作会议,参加会议的有中国科学院院士宋振骐,中国工程院院士钱鸣高、陈清如、洪伯潜和集团公司总工程师,以及部分大学校长等专家。在认真审核参评企业上报指标数据的基础上,经过计算机软件反复测评,并经专家讨论审定,2004年科技进步评价结果揭晓,徐州矿务集团有限公司荣获2003年“煤炭工业科技进步先进企业”称号。徐矿集团荣获2003年“煤炭工业科技进…     

色散型红外分光光度计透射比标准检具的研制

色散型红外分光光度计作为物质定性定量分析的重要仪器而广泛地应用于国民经济的各个部门，定量分析的依据为仪器的透射比。然而，由于国内对透射比的检测是一项空白，因此造成了该仪器定量分析的混乱。尤其在进出口贸易中，由于这项工作的欠缺，使大批劣质产品流入我国。...     

油田地面工程优化软件的技术现状及其存在问题

通过对油田地面工程规划优化、设计优化、运行优化软件的调查研究，分析了大庆油田和国内其他油田地面工程领域的三类优化软件的技术现状，找出了当前该项技术存在的软件适应性差、软件本身存在缺陷、自动化程度低、软件先进性不够等问题。     

改善CA6110ZLRA5车用柴油机经济性的试验研究

本文阐述了通过运用内燃机原理和模拟计算手段对CA6110ZLRA5车用柴油机燃烧室、燃油、排气、增压等系统进行优化匹配，在保持动力性不变、满足国家现有排放法规要求的前提下改善了经济性。     

国际

为企业转型助力, Greif公司选用IBM eServer i5 570 日前,全球最大的信息技术和业务解决方案公司IBM宣布,全球包装行业的领导者Greif公司将把公司的计算基础设施整合到IBM eServer i5 570系统中,Greif公司在40多个国家拥有160多个业务部门。同时将选用的IBM i系列     

压电晶体及其在液压阀中的应用

介绍了压电晶体的工作原理、优缺点及其力/位移输出特性,指出了压电晶体的高能量密度和高频响特性是其应用于液压产品的主要原因.同时还介绍了压电执行器的两种主要类型－压电堆和弯曲型压电片,以及它们的特点,并对两种执行器进行了比较,压电堆较弯曲型压电片响应更快、输出力更大.阐述了应用压电执行器必须要解决的几个关键技术--微位移放大、温度补偿、驱动电源、控制器的特点及研究现状,指出关键技术还有待进一步提高.总结了目前国内外压电液压阀的几种典型结构--直动型、先导型、混合型,及其特点和现状;直动型液压阀频率最高但输出流量最小,混合型液压阀流量高但是频响最低,先导型液压阀的频率/流量位于直动型和混合型之间.提出一种冲击型压电数字阀结构,克服了压电晶体输出位移小、温度变化敏感等问题,仿真结果表明,该数字阀可以实现频响200 Hz、压力20 MPa、流量10 L/min的要求.     

小学数学的教育实践性探索

小学数学教育作为我国基础教育的重要组成部分,为培养青少年良好的逻辑思维能力和理性思考问题的能力奠定了重要的基础.在初等数学的教育实践中,需要着重通过找寻学生的兴趣点,结合学生的在不同年龄阶段的特点,具有针对性的集中进行逻辑思维训练,从而为未来中高等数学的教授打下良好的基础.