贝克利(BICKLEY)废料预热装置

烧油烧气均可,可用在感应熔化炉的废钢预热。 1.优点 对装入物料进行预热,可以除去其中的水份、油和其它杂质。 这就带来如下好处: ①在炉子装料时,因炉料中去掉了残留水,所以不存在由水喷带来的危险。 ②可以改善铸件的质量,例如,这种改善来自于熔体吸氢量的降低。 ③可减少熔化炉的排出物,烟尘和水蒸汽也可降至最低量。     

铸件市场需求预测及科研生产适应性研究

采用统计调查与统计分析的方法,推算出我国铸件市场发展的历史数据。在分析研究铸件市场状况和特点、市场需求预测方法、铸件市场历史发展变化规律及影响因素的基础上,建立了我国铸件市场需求量的综合预测数学模型:Y`t=K[0．283Yh(t) 0．717Y_x(t)],并进行了预测。根据预测结果,进行了较为详细的分析,并进一步探讨了铸造科研和生产技术是否适应的问题。提出了为适应铸件市场需求发展宜采取的重大措施建议。     

少数民族学生学习《物理化学》现状调查与分析——以新疆大学为例

本文从《物理化学》的学习兴趣、自我学业期待及学校支持、课业负担、课堂与实验表现、学业评价情况等5个方面对新疆大学285名少数民族学生进行问卷调查及相关分析,结果显示多数化工类少数民族大学生都知道《物理化学》的重要性,但对该课程的学习兴趣及自我期待不高、而且《物理化学》课业负担较重、学校和老师对该课程的支持与关心力度又不够、结果导致了少数民族学生《物理化学》课堂效率低下、教学效果不尽如人意。对此,笔者针对性地提出了一些建议,旨在提高少数民族学生学习《物理化学》的效果。     

开源节流 优化管理

厨房节省下来的面积都变成了营业面积,可以有效增加门店的营收与获利,让每一家店能更快地收回投资成本,更快地实现盈利。虽然2013年国内餐饮业的发展目前还不被各界看好,但是越是在困难的环境,越是各企业练内功、打基础、拼实力的最佳时机。目前两岸咖啡最重要的工作就是开源节流、优化管理工作。     

奥运(好运)北京--一个墨西哥摄影家的旅中散记(3)

我的一生大部分时间都在旅游，在我１１岁之前我已经去过了我们国家许多美丽的地方，如沙滩、森林、沙漠、丛林、殖民地和现代都市等，我也旅游了金字塔和我自己所在的洲——北美洲。１１岁那年去纽约的时候，我开始了拍照，而我真正搞摄影却是从 １９９１年旅游世界时开始的。 在２００１年７月中旬，我有机会再一次旅游了中国的首都——北京，它是世界最大城市之一。又恰逢２００８年奥运会北京申奥成功和在北京举办来自我们国家一墨西哥的玛亚文化展。我的中国朋友们显得特别兴奋，那可能是因为奥林匹克精神；而我却更有两个理由值得高兴…     

非线性编辑网络素材交互的应用与管理探讨

前言 目前电视节目制作过稃中运用到的素材来源目趋多样化，不仅仅是录像带、专业蓝光盘等，还包括大量的各种格式的视音频文件。这些文件素材的交互应用中需要既考虑安全性，又要考虑相关编码转码的质量效率两方面的平衡。本文就目前制作采用视音频文件格式和压缩编码技术的特点进行介绍，     

香港理工大学赛马会创新楼

赛马会创新楼是香港理工大学设计学院和赛马会社会创新设计院的总部.建筑地上15层,使用面积1 5万m2,可容纳1 800多名师生,楼内设有用于设计教学及创新的各种空间,包括设计工作室、实验室和创作室、展示区、多功能教室、报告厅和公共空间. 香港理工大学校园的规划建设持续了半个多世纪,不同学院的教学科研楼风格迥异,但在视觉上又相互协调.赛马会创新楼创造了一种全新的城市空间,丰富了多样的大学生活,同时也展现出设计学院面向未来的发展活力.     

没有舞台的剧场——上海芷江梦工场

位于上海静安区内，正在建设中的创意新天地“同乐坊”，被三条道路环绕于其中，它由咖啡店、酒吧、餐厅等各种类型的店面商家会聚一堂而成，整体看采，仿佛是另一个城中之城。而本案“上海芷江梦工厂”，就坐落于这同乐坊之中。     

多彩北京——成城铁板烧日本料理

在整装待发、备战奥运的北京．新建筑正以不败于历史宏伟建筑的规模．陆续地出现在我们的眼前。本次由我们担任设计的主题店铺就坐落在街区的中心位置．与北京的新地标交相毗邻．     

藏语文教师在教学过程中应具备的素质

语言是人与人相互交流的基本工具，更是一个民族文化得以传承发展、延续的根本!为祖国和民族培育德、智、体全面发展，能够自如应对并能适应新时期西藏社会发展而输送更多有用人才是我们从事藏语文教学工作义不容辞的责任，在将近20年的西藏基层小学藏文教学工作中自己深切感受到国家及上级教育主管部门对藏语文教育的足够重视，然而西藏地广人稀、虽为同一个民族但是由于受发展水平、先决条件、风俗文化、不同地域等许多因素之影响，使“藏语文教学”很难得到全区统一，这一问题给藏区整体藏语文的教学工作带来了极大的不便及难题!更有甚者如今藏语文整体教学质量和从前相比有倒退之势!随着同家对各民族教育事业的熏视以及投入力度的加大，我认为真正能够顺利、稳步、深入推进藏语文教育的关键还是教师，不断提升藏语文教师自身的藏语文素养责无旁贷地担负起推动西藏藏语文教学的蓬勃发展为建设新西藏培养更多德、智、体美、劳全面发展的学生更是每位基层藏文教师义不容辞的天职!