基于分布的中文词表示研究

针对基于分布的中文词表示构造过程中的参数选择问题进行了系统性的研究。选择了六种参数进行对比实验,在中文语义相似度任务上对不同参数设置下得到的中文词表示的质量进行了评估。实验结果表明,通过选择合适的参数,基于分布的词表示在中文语义相似度任务上能够得到较高的性能,而且,这种高维的词分布表示的质量甚至优于目前流行的基于神经网络（Skip-gram）或矩阵分解（GloVe）得到的低维的词表示。     

从粉煤灰中提取微珠与超细微珠粉的工艺及设备

我们结合我国国情 ,研制了一种FZ - 4型干状粉煤灰微珠和超细微珠粉分离提取专用设备。该设备利用可调频高速旋转转子产生强烈机械碰撞、颤振、摩擦和一、二、三次风气流的共同作用 ,使物流在涡流中获得足够的冲击力 ,将粒料与附着的混杂粉片物分离。它把不同级次分离与分级集于一体 ,使生产过程处于闭路循环 ,避免了粉尘的跑、冒、漏 ,可满足 2 8μm粒径以上的颗粒分离 (多级可至 1 μm以上的颗粒分离 )。分离出的微珠颗粒完整性好 ,表面光洁 ,流动性好 ,粒度分布合理。该设备可对不同锅炉、不同燃烧方式和不同燃烧温度所产生的粉煤灰进行…     

两河口水电站施工组织设计综述

两河口水电站地处藏民族聚居地,为特大型工程,工程量巨大、大坝填筑料源多且分散、施工强度高、场内交通错综复杂且运输量大,施工条件差。可行性研究阶段的施工组织设计主要在大坝心墙防渗土料、混凝土骨料、施工导流、场内交通仿真分析、大坝施工规划、施工总布置规划等方面进行了大量深入的研究工作,研究成果较好地解决了施工组织设计中的难题。     

电化学氧化法处理生活污水的研究

采用电化学氧化法处理生活污水,探讨了电解质浓度、电流密度、pH值、反应温度、不同电极等对COD、浊度的影响。实验表明,处理水中COD、浊度的最佳条件是:电解质浓度为45 g/L,pH值为8,电流密度为60 mA/m2,温度为22℃,阳极为RuSn电极,阴极使用不锈钢电极。此时COD去除率达86.22%,浊度去除率达80%,悬浮固体去除率和细菌去除率94%和99%。     

循环冷却水中磷酸盐及其总磷的快速测定

本文用磷钼蓝比色法测定工业循环冷却水中的磷含量，并对测定条件进行了优选。该方法操作简便，准确可靠，适用于一般的磷系水处理循环水中磷的测定。     

公式分层的谓词模态逻辑

由于必然模态词□的引入,谓词模态逻辑的公式在一个可能世界中的真假值可能依赖于其可达的可能世界.在谓词模态逻辑中存在个体跨可能世界相等问题.针对这一问题,Lewis提出了对应物理论,并且在对应物理论中用对应物关系来表示个体跨可能世界相等.但是,当一个对象具有一个以上的对应物时,谓词模态逻辑中的跨可能世界相等关系无法与对应物关系建立一一对应.通过限制谓词模态逻辑中全称量词∀的范围,给出了一种公式分层的谓词模态逻辑.它是谓词模态逻辑的一个子逻辑,并且其语言与谓词模态逻辑的语言是相同的.但其公式是分层定义的,使得∀可以出现在□的范围内,并且□不能出现在∀的范围内.由于任意形如∀x□φ（x）的表达式都不是该逻辑的公式,以量词开头的公式在一个可能世界w中的真假值只依赖于w,该逻辑避免了个体跨可能世界相等问题.给出了该逻辑的语言、语法和语义,并证明了该逻辑是可靠的和完备的.     

低锑铸铁搪瓷釉的应用

本文针对目前氧化锑市价上涨得惊人的状况，着重探讨了低锑铸铁搪瓷釉配方，通过试验获得了ＳｉＯ２－Ｂ２Ｏ３－Ｓｂ２Ｏ３－ＴｉＯ２系统的瓷釉配方，并对其组成和工艺进行了讨论。经过一千余只浴盆的批量生产，认证ＳｉＯ２－Ｂ２Ｏ３－Ｓｂ２Ｏ３－ＴｉＯ２系统的瓷釉与原铸铁浴盆瓷釉比较，不仅能提高光泽，白度，还能大大地降低生产成本。为企业获得了显著的经济效益和社会效益。     

新型大跨度玻璃钢拱瓦的研制应用

1 前言 玻璃钢(FRP)屋面材料是建筑用玻璃钢的主要产品之一,也是我省玻璃钢产品进入市场较早的产品。七十年代昆明街头的候车亭、海埂长廊、温度顶棚都已采用了轻质透光、多彩规格为180×72cm的波形平瓦,随着我省经济的发展尤其是农贸集市、货场、仓库、冶金、矿山等建筑的需要,常规波形瓦由于抗风能力、耐老化性能差,实际使用面积率     

一种基于QOS约束简化的云计算资源调度策略研究

该文对基于QoS约束的资源调度策略进行了研究:根据用户对QoS的偏好,建立资源调度模型。实现了基于QoS约束的资源调度算法。通过实验,扩展了CloudSim中的基础类,在CloudSim平台上对本文MMPS算法算法进行模拟验证。实验结果表明,该文策略能更好地满足服务质量。     

软件测试课程教学改革探索

结合软件测试的发展,对软件测试课程教学面临的问题进行分析。从课程的设置模式、课程内容的选择、测试工具的选择等方面进行探讨,提出课程改革的方法和途径,提高学生的测试应用能力。