信息技术与中职数学教学有效整合的实践研究

中职阶段是学生学习和成长的重要时期,数学课程作为该阶段基础性课程,重要性不言而喻。在数学教学中,教师既需要关注学生对于理论知识是否能够有效掌握和理解,同时在新时期教育现代化背景下也需要注重如何应用信息技术,进而提升中职数学教学的质量和效率,激发学生学习兴趣,体现良好的综合育人价值。基于此,本研究针对中职数学教学展开探究,分析信息技术在数学教学中整合应用的具体策略,以期能够为相关教育工作者提供参考和帮助。     

内腐蚀直接评价技术在长距离干气海底管道完整性评估中的应用

本文分析比较了海底管道完整性评估的各项技术。对1条长距离干气海底管道开展了内腐蚀直接评价,通过工艺计算确定该管道内部介质流型,并计算各运行工况下的积水临界倾角,再结合管道实际高程和倾角识别腐蚀高风险位置。     

旋转曲面面积的计算方法

解决计算旋转曲面面积尚无具有普遍适用性的统一公式之问题.依据古鲁金第一定理推证,得到利用曲线积分计算空间某一平面上的曲线Γ绕直线(轴)L旋转而成的旋转曲面面积的通用公式;利用曲线积分计算xoy面上的曲线c绕直线(轴)L旋转而成的旋转曲面面积的通用公式.依据所证得的通用计算公式推证得到,在某些特定情形下利用定积分计算旋转曲面面积的具有针对性的公式.     

10kV开关柜内电子式互感器的干扰问题

分析某智能变电站送电过程中差动保护误动的原因,并提出相应的解决方案.     

耐热过氧化氢酶基因工程菌的构建及其发酵条件

利用PCR扩增技术以嗜热脂肪芽孢杆菌IAM11001染色体DNA为模板，扩增得到嗜热脂肪芽孢杆菌过氧化氢酶编码基因perA。再与经EcoRⅠ酶切的温控表达载体pBV220连接，构建重组质粒，并转化宿主大肠杆菌JM109，得到耐热过氧化氢酶基因工程菌，然后对该工程菌在LB培养基和半合成培养基中的发酵条件进行了优化。结果表明：在LB培养基中，诱导时期和酶合成最佳诱导时间均为5h，最大产酶量达到72．9U／mL；在半合成培养基中，于30℃培养4h，再于42℃诱导培养6h，产酶量最高达到131U／mL。     

西藏灵菇来源酵母菌发酵面团菌株筛选与培养条件优化

从西藏灵菇中分离得到16株酵母菌,测定这16株酵母菌发酵面团的性能,结果表明,菌株Y15发酵力较好,即发酵力17.6mL/(g.h)。菌株Y15发酵的面包色泽呈金黄色,外形饱满,不塌陷,口感酥软,咀嚼时有弹性。对菌株Y15的发酵培养条件进行优化,其最佳发酵条件是:温度20℃,转速180r/min,培养时间16～18h;生理生化鉴定结果表明Y15与木篮假丝酵母相似度为80.2%。     

微表处技术在我国的应用

徽表处作为一种功能最完善的道路预防性养护方法，已得到国内外道路学者的一致好评，介绍了微表处技术的啄理、混合料配合比设计及施工影响因素，展望了该技术在我国的应用前景。     

施工合同签订过程中的风险控制

签约准备阶段的风险控制签约准备阶段是全部合同工作的基础 ,加强这一阶段的调查工作对风险控制和合同管理具有特别重要得意义。首先 ,施工企业应做好对方组织合法性 ,即权力能力和行为能力的调查。对方是建设单位的 ,应调查其是否是依法登记注册的正规单位 ,是否具备法人资格 ;如果是法人下属单位 ,应查清其法人单位是谁 ,其与法人单位是何种关系 ;如果是法人单位的代理人或代理组织 ,应检查其授权委托书 ,必要时可保留其复印件或向被代理单位查询。如果对方是分包商 ,我们应确认对方是否具有相应资质条件 ,而且还要调查其是否确实具备相应…     

浅谈长治地区煤矿水患及防范对策

煤矿水患是与瓦斯、煤尘等并列的煤矿建设与生产过程中的主要灾害之一,是仅次于瓦斯的"第二杀手",容易造成群死群伤,所以加大水患防治,是遏制煤矿重特大事故的重要工作,是防范化解重大风险的主要任务,因此必须牢牢扛起主体责任。文章通过对长治辖区煤矿基本水患类型的分析,提出了防范煤矿水患的具体对策与措施,以有效指导煤矿防范治理水患。     

黄河下游大堤饱和-非饱和土渗流分析

针对现状条件下黄河大堤处于饱和-非饱和状态的事实,利用饱和-非饱和土系统的二维渗流模型对黄河大堤进行了渗流分析,结果表明:①浸润线瞬变位置在水位变化初期变化较快,随着时间的推移逐渐变慢;②等势线从饱和区向非饱和区扩展,说明在等势线间的水头差作用下,饱和区和非饱和区内都有水的流动;③由堤防顶部到底部,压力水头逐渐由正值变到负值,坝中央等压线几乎与浸润线平行;④流速矢量开始时垂直于地面,逐渐向堤内偏转,在坝中央部分平行于浸润线,在坝趾位置几乎垂直于坝趾.且浸润线上、下皆存在流速矢量.