实施主导教师负责制可行性的探讨

随着高等教育改革的不断深化 ,“高等教育面向 2 1世纪教学内容和课程体系改革”的逐步实施 ,“转变教学思想观念、深化教育体制改革”的大讨论正在各高校全面展开 ,高等教育体制的改革势在必行。本文针对高等教育基层教学组织的改革提出一种新的基本思想 ,即主导教师负责制 ,并对其实施依据和可行性进行探讨。1　主导教师负责制基本思想主导教师负责制是针对高等教育基层教学组织的改革而提出的一种新形式 ,其基本思想是 :它不再按现行的基层教学组织形式 (即教研室 )组织和实施教学 ,而是根据相关系列课程之间的相似和相关程度 ,将一个系 …     

执行工程量计价新规范需要把握的几个要点

新修订的《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2008）于2008年12月1日起颁布实施。从施工企业的角度，介绍了工程投标、合同签订、合同履行、竣工结算各阶段相关条款计价的内容、要义和原则，阐述了施工企业在执行新《规范》过程中需要把握的要点，强调了施工企业准确把握新《规范》的重要性。     

三维模型语义检索研究进展

针对近年来三维模型检索研究不只是考虑形状相似性匹配,而更多地关注如何把语义知识应用于检索这一研究新动态,对三维模型语义检索研究现状,包括三维模型知识提取、语义检索中的主动学习机制、三维模型语义检索系统等方面进行总结.在此基础上,对已有研究成果进行比较分析,突出三维模型语义检索取得的进展以及存在的问题.最后,提出三维模型语义检索需要进一步深入研究的方向.     

水泥土搅拌桩复合地基极限承载力预测

以某水泥土搅拌桩复合地基4组静载荷试验数据为实例,对桩的荷载—沉降关系分别建立GM(1,1)模型及GM(1,1)新陈代谢模型进行对比预测分析。结果表明:GM(1,1)新陈代谢模型能及时补充桩顶位移新信息,同时去掉老信息,极大地提高了预测精度。利用GM(1,1)新陈代谢模型对水泥土搅拌桩复合地基及单桩承载力进行预测,得出试验不彻底的水泥土搅拌桩复合地基及单桩的极限承载力分别为540、450 kN,其相应桩顶位移量分别为37.3、14.7 mm。     

固定背景下的视频分割及在交通视频流的应用

在许多视频相关领域需要做这样的工作：将视频中的感兴趣内容进行提取,比如视频编码标准MPEG-4和MPEG-7的前处理．交通视频流的处理和安全监控等。运动对象的视频分割就是为了解决这些需求。介绍了视频分割的应用前景及主要方法。然后详细介绍了固定背景下的视频分割,先将视频中的每帧进行通道变换、计算获得背景,通过变化检测法．提取前景得到初步结果。再经过中值滤波和形态学膨胀的处理,对视频流中分割出的运动对象使用矩形框进行标定。可以看出分割得到了较好的结果。     

两种DCT交流系数分布模型的比较

针对离散余弦变换(DCT)系数分布模型类型存在的异议,研究并比较了拉普拉斯模型和广义高斯模型.对于给定的样本,利用最大似然法估计两种模型的参数,同时采用X2检验和KS检验对估计结果进行检验.检验时对样本数据进行了预处理,包括舍弃极少数严重偏离检验范围的奇异点和选取适当的样本划分精度.检验结果表明,广义高斯模型比拉普拉斯模型更准确地反映了DCT交流系数的分布.     

基于子块的三维网格模型检索

针对三维模型检索中如何准确计算模型间相似性问题,提出用子块局部相似性计算不同模型整体相似性的三维模型检索新方法.把经过线性细分和姿态调整的三维模型分割成不同的子块,构造每个子块的法向量直方图.采用从局部到整体的过程计算任意两个模型的相似度: 根据直方图相交函数计算模型对应子块的局部相似性,结合子块点密度及局部相似性,采用改进的相似函数计算得到不同模型的整体相似度.和一些相似的检索算法比较,子块方法可以得到比较好的检索准确率.     

主动数据库技术在智能教学系统中的应用研究

讨论主动数据库技术在智能教学系统中的应用,采用知识树表示知识的先行关系。系统能根据学生的学习情况自动安排教学内容,提高了系统的智能化程度。     

学习情景中表情特征数据的提取研究

论文讨论了在学习情景中如何提取表情特征数据的方法。提取的数据包括眼帘间距和嘴角弧度,分别用于关注度与愉悦度的研究。在人脸图像上,先使用几何特征法划定出人眼的大概区域,再通过复杂度的计算与积分投影定位出双眼,以色调为依据制定搜索算法获得眼帘间距。在定位出双眼的基础上,进行嘴角与下唇中心点的定位,由三个特征点的坐标值计算出嘴角的弧度。实验证明该方法对不同的人脸图片有较好的适应性,较准确地提取出了所需的数据。