案例教学法在“微电子学导论”中的实践与思考

案例教学法是通过具体教育情境的描述,引导学生对这些特殊情境进行讨论的一种互动启发式教学法,是当前教学改革的热点和重点之一。案例教学法着眼于培养学生的创造能力、独立思考能力、团队协作精神以及综合分析解决问题的能力,有利于全面提高学生的综合素质及能力。在中国计量学院重点建设课程"微电子学导论"的教学实践中引入和实施了案例教学法,论述了引入案例教学法的必要性,给出了实施案例教学法的详细步骤和在教学实践中的一些思考。     

Image transmission in an OFDM VLC system using symbol scrambling and chaotic Walsh-Hadamard precoding

Abstract- An image secure transmission scheme combining symbol scrambling and chaotic Wahsh-Hardmard precoding is proposed in orthogonal frequency division multiplexing (OFDM)-based visible light communication (VLC) system. In the proposed scheme, a two-dimensional (2D) logistic-sine-coupling map (LSCM) is employed to generate two chaotic sequences. One is used to scramble the 16 quadrature amplitude modulation (QAM) symbols, and the other is used to scramble the rows of standard Walsh-Hadamard transform (WHT). The simulation results show that the proposed scheme can not only reduce the peak-average-power ratio (PAPR) but also achieve the image secure transmission over OFDM-based VLC systems.     

镁合金AZ91HP电子束表面改性EPMA分析

用电子探针(EPMA)对经电子束表面重熔处理的镁合金AZ91HP样品表层和截面进行了分析。结果表明,样品表面发生了明显的扩散效应,第二相Mg17Al12消失,铝元素分布趋向均匀。截面分析结果显示,表面几十微米范围内,第二相减少,且随电子束轰击次数的增加,热影响区范围增大。截面显微硬度呈波动起伏,重熔层硬度提高50％以上,表面耐磨性提高50％以上。     

学导式教学方法在"微电子学导论"中的实践与探索

学导式教学法是20世纪80年代我国教学改革中出现的一种教学方法.它改变了长期以来高等教育中以讲授为主的教学方法,将教学的重心由"教"转到"学"上来,充分肯定了学生的主体地位,激发了学生学习的兴趣.在中国计量学院重点建设课程"微电子学导论"的教学实践中引入和实施了学导式教学法,论述了引入学导式教学法的必要性,给出了实施学导式教学法过程中的一些探索.     

GCr15轴承钢LF精炼终点MgO·Al2O3夹杂的形成机理

采用ASPEX自动扫描电镜结合生产实际,分析了国内某钢厂GCr15轴承钢LF精炼终点存在的氧化物夹杂类型,并探索了其形成机理.同时,结合分子离子共存理论模型,分析了钢液中Mg质量分数的影响因素.结论如下:精炼终点钢样主要存在两种类型的氧化物夹杂,即CaO-MgO-Al2 O3-(CaS)类复合夹杂和MgO-Al2 O3...     

烟气连续排放监测系统的故障产生及维护分析

烟气连续排放检测系统(CEMS)在企业管理以及政府监管中发挥着重要的作用,它是当今科技时代背景下的产物,通过应用这种检测系统,能够对于排放的污染浓度等进行自动的检测,以确保其污染物的排放能够达标,有助于经济、环境等方面的协调发展。但是在实际的应用过程中,还是会容易出现一些故障问题,这就不利于系统的正常运行。因此,针对其故障以及维护就有必要进行深入的分析。     

薄壁空心高墩在桥梁工程中的施工工艺

目前,作为我国公路桥梁中运用最多的一种施工工艺,薄壁空心高墩施工过程中要求施工人员应对合理的施工技术进行运用,注重施工过程中的细节控制。由于薄壁空心高墩翻模施工在施工工艺和成本上都有一定的优势存在,因此应得到逐渐普及。     

医高专护生语文学习现状及问题分析

语文能力是护理系学生学好专业课及做好本职工作的基础,护高专语文组据语文学习调查问卷及平日授课和护理系老师跟踪实习生的墨馈,整理出学生语文学习的主要问题,并深入分析其产生的原因,以期有针对性地改革弊端,提高教学成效。     

公共厨房的通风设计

分析了目前公共厨房操作间通风设计方式普遍存在的问题,提出了现代公共厨房采用局部送排风加全面排风的解决方法,并简单阐述了公共厨房设计的一般原则以及通风系统的采用形式,包括送风,排风系统设计,排烟罩的选择。排烟罩最小风量的计算等。