全文获取类型
收费全文 | 196篇 |
免费 | 11篇 |
国内免费 | 14篇 |
专业分类
电工技术 | 10篇 |
综合类 | 34篇 |
化学工业 | 2篇 |
金属工艺 | 15篇 |
机械仪表 | 15篇 |
建筑科学 | 33篇 |
矿业工程 | 16篇 |
能源动力 | 3篇 |
轻工业 | 19篇 |
水利工程 | 1篇 |
石油天然气 | 3篇 |
无线电 | 15篇 |
一般工业技术 | 17篇 |
冶金工业 | 7篇 |
自动化技术 | 31篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 4篇 |
2022年 | 10篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 13篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 8篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 7篇 |
2015年 | 10篇 |
2014年 | 9篇 |
2013年 | 10篇 |
2012年 | 6篇 |
2011年 | 15篇 |
2010年 | 13篇 |
2009年 | 10篇 |
2008年 | 13篇 |
2007年 | 12篇 |
2006年 | 14篇 |
2005年 | 4篇 |
2004年 | 15篇 |
2003年 | 7篇 |
2002年 | 2篇 |
2001年 | 1篇 |
2000年 | 4篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 2篇 |
1995年 | 2篇 |
1993年 | 4篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 2篇 |
排序方式: 共有221条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
胡莹 《苏州大学学报(工科版)》1995,(Z2)
专业修养和语文修养是科技编辑必要的修养.专业修养包括专业知识的深度、广度和新度;语文修养则着重指扎实的语言文字功底.专业修养和语文修养对科技编辑来说缺一不可.科技编辑必须不断学习、充实,两者兼好,才能称职. 相似文献
72.
对SP-面食类粘弹性增强剂进行了研究,并作了应用实验,毒现实验和性能对比,表明本品是面食类中一种增强粘弹性的最优良的聚丙烯酸钠类食品添加剂,。 相似文献
73.
74.
75.
建构--对建筑本体的还原 总被引:6,自引:1,他引:5
针对我国现存的建筑设计脱离建筑本体而随意拼凑的现象,结合国外tectonic的理念和我国古代的“营造”思想,试图对建筑的材料、结构与构造这三个要素进行分析,提出了从建筑的本体出发,用建造的逻辑去理解建筑和设计建筑的观点。 相似文献
76.
一个基于对象的图像检索系统:Basestar 总被引:2,自引:0,他引:2
图像检索是近年为适应国际互连网以及图像数据库高速发展而出现的一门新技术。该文建立了一个基于对象的图像检索系统-Basestar。该系统针对传统图像检索方法偏重图像整体特征,忽略用户对图像感知等缺点,采用用户参与方式,自动准确分割对象,并在此基础上利用对象颜色和形状特征对图像实现检索。实验结果表明该系统取得了良好的检索效果。 相似文献
77.
胡莹 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(5)
档案开放是国家综合档案馆开展档案利用服务的手段之一,也是社会开放进步和文明程度的重要标志.<档案法>明确指出:国家档案馆保管的档案,一般应当自形成之日起满三十年向社会开放.根据<档案法>反国家档案局颁发的<档案馆开放档案暂行办法>的规定,齐齐哈尔市档案制定了<齐齐哈尔市档案馆开放档案实施细则>和<档案开放控制范围标准>,作为开放档案解密划控的工作标准和依据.目前,齐齐哈尔市档案馆已向社会开放档案近20万卷. 相似文献
78.
电子探针X射线分析仪(EPMA)将高度聚焦的电子束照射在样品上,激发试样中某一微小区域,使其发出特征X射线,测定该X射线的波长和强度,即可对该微区的5 ~92号元素作定性或定量分析.由于波谱仪能量分辨率高,所以电子探针的分析精度远高于配备能谱的扫描电镜,使电子探针能够将显微组织和元素成分联系起来,解决材料显微成分分析的问题,是研究亚微观结构的有力工具.宝钢在建厂伊始便引进了这种设备,经过30多年的使用,在设备功能的基础上,结合宝钢实际,开发出一系列的特色应用以服务产品研发和现场生产. 相似文献
79.
面对当前社会、文化背景发生巨大变化的事实,传统艺术需要找到新的媒介以适应这种改变。当前对侗族剪纸的保护形式在应用性与传播性上尚有欠缺,数字媒体的介入将对此现状产生部分改变。对侗族剪纸的再设计需要对其背景、情境等知识进行全面了解,这样的设计才是真实的、有根据的。所以我们强调使用参与式的方法进行研究与设计。文章将对湘黔桂侗族剪纸进行设计探索,落实于影像设计和交互设计两方面,试图从以下几个层面探索参与式设计的可能性以及具体的途径与方法:构建真正为设计可用的本土知识为主的学习型设计知识资源平台;用影像、交互等设计方式关注手工艺传人及他们的生活,真正向他们学习,并采用参与性设计方法,"共知共行"协同创新,将传统艺术以大众更可触及的方式重新融入人们的生活;为社会创新而设计,利用数字媒体的特点传播辐射,扩大社会影响力。 相似文献
80.
阐述了项目化教学模式的意义,并将其应用于中职学校的C语言程序设计课程教学之中,所取得效果较之传统教学模式明显提高,对其他课程具有良好的借鉴和推广意义。 相似文献