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21.
苏艳 《黑龙江冶金》2010,30(2):19-20
为匹配工序产能,消除薄弱环节,对成品精整工序工艺装备改进,采用适宜的流程和先进的设备,达到了棒材连轧线产能大幅度提高、产品质量大幅度提升、员工劳动条件大幅度改善的目的。  相似文献   
22.
目的 以飞机结构用7B04高强铝合金及其螺接件为实验对象,通过室内加速腐蚀试验模拟试样在南海海洋大气环境中的环境损伤,并深入分析其微观腐蚀机制与疲劳性能的内在联系。方法 通过数码相机、3D共聚焦显微镜、扫描电子显微镜等手段,研究模拟南海海洋大气环境下7B04铝合金及其螺接件的宏观/微观腐蚀特征,并借助疲劳测试分析经不同腐蚀周期后铝合金试样及螺接件的疲劳寿命。结果 铝合金及其螺接件经室内加速腐蚀试验后发生的腐蚀行为出现了明显差异,7B04铝合金试样表面发生的腐蚀行为以点蚀为主,而螺接件的腐蚀行为更加复杂。其中,远离螺接区域的暴露区的腐蚀情况与铝合金试样一致,在螺接区域发生了明显的缝隙腐蚀。此外,铝合金试样及螺接件随腐蚀周期变化的劣化规律也有所不同,腐蚀使得试样的疲劳性能均不同程度地下降。7B04铝合金疲劳寿命的递减趋势相对平缓,而螺接件在腐蚀进行到第2周期时其疲劳寿命就已降至原始寿命的一半,在腐蚀进行到第4周期时,螺接件的力学性能基本丧失。结论 经腐蚀后,铝合金试样出现了点蚀,且随着时间的延长出现了均匀腐蚀的趋势,疲劳寿命的递减趋势相对平缓。尽管螺接件的过渡区发生了严重腐蚀,但缝隙区诱发的局部腐蚀导致螺接件的受力面积减小,这是造成其疲劳寿命急剧衰减的首要因素。  相似文献   
23.
航空有机涂层的老化失效规律和电化学表征   总被引:1,自引:2,他引:1  
苏艳  舒畅  罗来正  苏红 《表面技术》2011,40(6):18-22
利用扫描电镜、红外光谱分析技术,对海洋大气环境下暴露不同周期的多层涂层体系的老化过程进行了研究,并采用外观综合评级和电化学交流阻抗(EIS)对涂层的防护性能进行了表征.研究表明:随着暴露时间的延长,涂层老化降解,羰基指数下降,涂层宏、微观缺陷增大.因暴露产生不同程度损伤的涂层,其阻抗谱呈现阶段性变化,提出的等效电路模型...  相似文献   
24.
对象持久化技术Hibernate的应用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文介绍了对象持久化技术Hibernate及其体系结构,并通过一个用户权限管理的设计和实现过程,说明了应用Hibernate技术的关键步骤及方法。  相似文献   
25.
大型工件的数字化检测一直是生产和应用过程当中作为偏差检查的主要且较为精密的手段之一。本文介绍了一种在没有理论模型的情况下应用激光跟踪仪进行装机叶片的汽蚀检测。这一方法也可推广到类似情况下的大型工件的数字化检测当中。  相似文献   
26.
苏艳 《黑龙江冶金》2010,30(1):31-32,34
介绍了加热能力为170t/h双蓄热式加热炉的工艺特点、主要设备技术性能参数以及节能措施。  相似文献   
27.
对象持久化技术Hibernate的应用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
苏艳  许南山 《福建电脑》2008,(3):124-125
本文介绍了对象持久化技术Hibernate及其体系结构,并通过一个用户权限管理的设计和实现过程。说明了应用Hibernate技术的关键步骤及方法。  相似文献   
28.
20世纪90年代以来,以信息技术为代表的现代高新技术飞速发展,社会对增强个体学习能力的要求越来越强烈,迫切要求人们能够通过自主学习来不断拓展知识和技能。大学生必须具备主动、自主学习的强烈愿望和能力,才能更好的适应社会发展的需要。《计算机应用基础》是高校非计算机专业的计算机公共基础必修课,是建立在中小学信息技术课程学习的基础上,进一步对计算机基础理论知识的系统化学习和操作技能进一步提高的课程。随着教学改革的深入,加强素质教育、增强质量意识的思想和观念逐渐渗透到高等教育教学中,高校教师应从建构主义理论的基本环节着手,对计算机应用基础教学模式进行研究、探索,构建基于校园网络环境下的以自主学习为核心的自主探索式教学模式,在教学方法和手段的运用上做到推陈出新,为学生创设更为良好的自主学习环境。该文针对高等职业教育中的《计算机应用基础》课在高职院校教学中存在的问题进行了分析和探讨,结合教学实际,提出了具体措施与建议。  相似文献   
29.
苏艳 《中国新通信》2023,(24):227-229
在互联网技术迅速发展的时代,信息资源越来越丰富,学生在学习英语时不应局限于课本,更要善于利用互联网资源提高自己的阅读水平,在新高考背景下,阅读能力也是一个人的基本素养之一。批判性阅读是培养学生自主学习能力、独立思考能力和批判性思维的有效途径。在互联网视域下,高中英语教师应当注重培养学生批判性阅读的能力,激发学生的阅读兴趣,从而提高学生的综合素养。基于此,笔者以《高中英语新课程标准》为指导,通过分析高中英语阅读教学中批判性思维培养存在的问题,总结了一套适用于高中英语教学的批判性阅读策略,希望能对各位教师开展工作有所帮助。  相似文献   
30.
庞春丽  苏艳  郑植仁 《激光技术》2007,31(3):271-273
为了研究非线性增益饱和效应对自锁模激光器超短脉冲输出的影响,采用Liapunov线性稳定性分析方法对描述自锁模激光输出的微分方程组进行了分析,得到了锁模定态存在的条件并讨论了各定态的稳定性.结果表明,当增益饱和能量小于一个特定值时,自锁模激光振荡器会同时存在两个锁模定态,其中能量较小的一个是稳定的,而且随着增益饱和能量的增大,此稳定自锁模态的能量增大、脉宽变窄,它应该是自锁模激光振荡器实际工作的状态.  相似文献   
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