地铁致凸形地貌地表振动局部放大现象实测及机理分析

法源寺文保区毗邻地铁4号线,区域受地铁振动影响较大。该研究通过对地铁运行影响下法源寺文保区的现场振动测试,发现浏阳会馆位置存在明显的地表振动局部放大现象,通过相关分析得出结论:(1)浏阳会馆位置为典型的凸形地貌,其地表振动"局部放大区"出现在振中距1.5~3.0倍左线隧道埋设范围内,这与现有研究成果(约1.0~1.5倍隧道埋深)并不相同;(2)基于弹性波场理论,分析了地下埋置振源下凸形地貌地表振动放大区形成机理——传递到凸形地貌内的振动波一方面会在坡脚产生绕射,形成以坡脚为新的振源点的波场,并部分转化为面波沿坡面传播,这样远离坡脚的界面透射波、坡脚新绕射波、坡面面波及表层土内的多次反射波便会在凸形地貌地表进行叠加;另一方面凸形地貌为若干介质层的组合,其波阻抗一般会随地层深度的减小而减小,传递到凸形地貌的透射波在向上传递的过程中,波速会不断放大,最终导致凸形地貌地表振动的局部放大;(3)采用二维有限元模型对地铁致凸形地貌地表振动局部放大现象进行了数值验证,结果发现凸形地貌地表竖向加速度峰值在其波阻抗由深及表逐渐衰减时,凸形地貌地表振动局部放大效应最为明显,数值计算结果与实测值基本吻合;数值计算结果还发现凸形地貌地表竖向加速度峰值随着地貌高度的增大而增加,达到临界值后,又会随着地貌高度的增大而降低,表明凸形地貌的振动放大效应并非会随着高度增加的而无限增大,其只在一定高度范围内存在。     

聚氨酯对环氧树脂改性沥青及混合料性能影响研究

为研究不同用量（20%、30%、40%）聚氨酯（PU）对于环氧树脂（EP）改性沥青及其混合料性能的影响,通过拉伸试验、动态剪切流变和低温弯曲流变试验分析了PU/EP复合改性沥青性能,并利用车辙试验、低温弯曲试验和浸水马歇尔、冻融劈裂试验探讨了复合改性沥青混合料的高温稳定性、低温抗裂性和水稳定性,并以不掺PU的环氧沥青和4%SBS改性沥青混合料为对照组。试验结果表明,加入PU将会降低改性沥青的抗拉强度、车辙因子,但同时提高了沥青的柔韧性和低温性能;加入一定量的PU虽然降低了沥青混合料的高温抗车辙变形能力,但依然远大于4%SBS改性沥青混合料,此外PU加入后明显改善了沥青混合料的低温抗裂性和抗水损害性能。综合各方面性能,建议PU用量为30%～40%。     

高耐蚀性常温磷化工艺研究

碳钢件涂装前处理多采用磷化工艺,但常温磷化膜层较薄,耐蚀性能较差。对常温磷化工艺进行改进,得到高耐蚀性常温磷化工艺。研究发现,常温磷化工序前增加表调步骤能够细化晶粒,磷化工序后增加封闭处理,磷化膜层的致密性和抗蚀能力明显改善,膜层的耐硫酸铜点滴时间提高到60 s。封闭处理不影响涂装后漆膜的附着能力,漆膜的附着力达到0~1级,高耐蚀性常温磷化工艺可以作为涂装前处理技术。     

一种改进的管壳式热交换器设计方法

在管壳式热交换器的常规设计方法中,需先估算传热面积后确定换热器结构设计、再进行换热和压降校核,从而导致设计过程的复杂化和结构尺寸的多次调整.针对这一现状,提出了根据实际传热面积与计算传热面积比需满足裕度要求进而确定实际管长的反推法,剔除了估算面积计算这一环节的新思路,并举例进行了具体说明.该设计方法充分利用了面积裕度要求这一关键条件,有助于找准设计的关键点,使得设计思路更加清晰,提高了热交换器的设计效率.     

退火对2209双相不锈钢堆焊层组织和性能的影响

对2209双相不锈钢堆焊层试样在690℃进行不同保温时间的退火处理,采用化学分析、力学性能测试、显微组织观察、断口分析及XRD分析等手段,探讨了不同退火时间下堆焊层中σ相的析出机制、分布情况以及其对力学性能和耐蚀性能的影响。结果表明,690℃退火后,σ相沿着γ/δ或δ/δ晶界析出,随着退火时间的延长,σ相向铁素体内部长大且析出量逐渐增多并最后趋于平缓;σ相的析出导致硬度增大,冲击韧性和耐蚀性能下降;冲击断口的断裂机制由焊态的韧性断裂向690℃退火后以准解理断裂为特征的脆性断裂转变。     

基于风险系数的掺机制砂预拌混凝土抗裂性能研究

为解决机制砂颗粒形状、形貌差及石粉含量高导致混凝土开裂的混凝土和易性和耐久性问题,对掺机制砂混凝土的抗拉强度、弹性模量、收缩及绝热温升进行了系统研究。依据GB 50496—2018对掺专用外加剂和抗裂功能材料的混凝土开裂风险系数(抗裂安全系数的倒数)进行了计算。试验与计算结果表明,经优化后混凝土的弹性模量从31.0 GPa提高到34.6 GPa,28 d抗拉强度从2.91 MPa提高到4.23 MPa,3 d自生体积变形从98με减小至65με,绝热温升从38.9℃降至38.4℃;经计算,大体积混凝土楼板表面和中心开裂风险系数分别为0.52、0.75,机制砂混凝土的抗开裂风险得到提高。     

学分绩点制在本科教育中的实践

学分绩点制不同于学分制和学年制,是一种采用弹性学习制度、以学分为计量单位衡量学生完成学业的状况、以平均绩点评价学生学习质量的教学管理模式.大连理工大学五年多的实践证明了其在人才培养中的良好效果.本文介绍了大连理工大学具体的做法和实践效果.     

回归现实生活 增强德育实效

增强德育工作实效性,必须使学校德育从政治化、抽象化、空洞化的说教王国中走出来,回归到社会生活和学生生活中去。学校应该关注和指导学生的现实生活,让学生通过自己的劳动创造新生活,并以文明健康的方式享用新生活;关注和指导学生的学习生活,让学生热爱学习,学会学习;关注和指导学生的交往生活,让学生养成良好的日常生活方式和生活习惯。     

盾构盾壳被固结砂浆包裹处理技术

针对盾构施工中注浆浆液配比不合理、二次注浆、长时间停机等原因造成盾体表面被固结砂浆包裹之后引发掘进姿态超限、开挖面增大、地表沉降、管片破损等问题,通过城市隧道施工为依托,结合现场施工实际情况,详细介绍了盾构盾壳被固结砂浆包裹的处理措施及注意事项,为类似施工问题处理提供参考。     

生态文明建设下水污染治理的现状——评《水污染治理技术》

正生态文明建设作为新时代建设和发展中国特色社会主义的基本方略之一,关乎国计民生,关乎民族未来,必将成为引领现代化发展的重大战略思想。面对水资源短缺,水资源污染严重,生态环境退化的严峻态势,协同治理在生态文明建设背景下为解决水污染防治问题提出良好思路。《水污染治理技术》(王文祥、李慧颖,化学工业出版社2020年版)一书是在继承以往水污染治理技术基础上进行的大胆创新。在教材内容编排上突破传统编排体系,是一本极具专业性、综合性和实用性的教材用书