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排序方式: 共有66条查询结果,搜索用时 31 毫秒
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为了平衡教与学优化算法的全局和局部搜索能力,提出一种混沌分组教与学优化算法。采用3种调整机制:应用混沌方法初始化种群个体;在教阶段成绩更新中引入自适应惯性权值;在学阶段,采用随机蛙跳算法思想,将班级中的学生分组,更新子种群的最差解。用10个经典的测试集函数测试改进算法的性能,并与人工蜂群算法、万有引力算法、原始的教学优化算法进行比较,结果显示:改进算法具有良好的全局和局部搜索能力,而且收敛精度高。此外,应用改进的教与学算法优化循环流化床锅炉氮氧化合物排放浓度的模型,仿真试验表明优化后的模型具有良好的辨识能力和泛化能力,能够指导工程,解决实际问题。 相似文献
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LonWorks在生产监控系统的应用 总被引:11,自引:2,他引:9
本基LonWorks现场总线技术,对其所构建的全分散智能控制网络的结构特征、控制策略进行了探讨,并以铝型材生产过程中的关键设备-挤压机为应用对象,建立了基于LonWorks智能节点的车间生产监控系统,利用分攻的智能节点有效地实现了各参数的实时监控。 相似文献
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《共产党宣言》是马克思恩格斯为世界无产阶级政党制定的第一个党纲,它第一次完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理。邓小平创造性地继承和发展了《宣言》的基本思想、科学地论证了社会主义的本质,阐发了社会主义的目的观、任务观、动力观、标准观和过程观,使邓小平理论成为指导我国改革开放和现代化建设的科学的指导思想。 相似文献
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"理解"是解释学的核心概念.基于哲学解释学的理解观,我们认为,理解本质上是以概念和关系为核心的意义复原、生成过程和存在方式,而存在方式就是认知过程与结果的相互融合.它具有主体性、相对性、差异性、循环性等基本特征.关于"理解"含义的认识与把握,对研究确定数学质量标准、数学教师专业标准以及提高数学教学质量起着关键性的作用.数学知识的系统性、严密性决定了知识之间的复杂的内在联系,要善于从整体上、本质上掌握相互关系,通过举例说明或讲故事、数学语言翻译、系统讲授、合理评价和反思等表现形式,采取梳理、综合、分类、对比、转化等方法不断提升理解者的理解水平.教师的智慧表现于教学过程,不仅要注重学习者的理解形成的过程,还要关注思考过程、探究过程中的理解. 相似文献
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针对国内贯流机组的冲片突出问题进行了分析和研究,描述了冲片突出的现象及危害,并提出了具体的预防端片突出的工艺措施,达到了满意的工艺效果. 相似文献
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