大学教学与科研关系的探讨

大学职能的发展历经了从教学主导到教学科研并举的演变。教学与科研在大学的发展历程和具体运作过程中存在着不可避免的矛盾。二者结合是优化资源配置、发展创新教育的最佳途径,对大学进行有效的分层定位是协调二者关系的关键。具体包括在宏观战略上明确定位,同时加强组织重构、分类管理等。此外,大学文化之于教学与科研和谐也十分重要。     

电容器引线焊接机冲压切边凸轮的三维精确造型

根据电容器引线焊接机冲压切边模具中的凸轮设计要求,利用Pro/ENGINEER软件找出凸轮随动件滚子中心的轨迹,通过可变截面扫描间接得到凸轮的三维精确模型。为类似零件的建模提供一种行之有效的方法,并为后续的仿真分析和制造加工提供一种依据。     

在苏州文化的芬芳中持续前行——来自范小青和朱文颖的简要对比

苏州50后著名女作家范小青和70后新生代女作家朱文颖的小说创作,在传承和新变苏州文化方面表现出较为鲜明的特点。从其创作内容和创作风格的简略对比中可以看出,新老苏州作家根植地域、融合地域、挖掘地域的创作空间可谓至为广阔。     

张家港市现代服务业发展思考

分析了张家港市现代服务业发展面临的机遇和存在的主要问题,指出迅速发展以物流、现代商贸流通等为代表的现代服务业,发展现代服务业集聚区,实现现代服务业与先进制造业的融合,推进现代服务业特色化是张家港市现代服务业发展的主要方向。     

基于关联分析的数据挖掘在体检CRM中的应用

运用关联分析方法对体检中心数据进行挖掘。首先分析了关联规则的原理和方法,然后对待挖掘数据进行集成、变换等预处理,得到能进行挖掘的原始数据.采用挖掘工具WEKA,选用关联规则中的Apriori算法对处理后数据进行分析,得到了与某一病症相关的各个症状之间的关联关系,以及各个症状与健康之间的关联关系。     

汉语成语中"东……西……"结构的对举现象

学术界对于对举现象已经有较多的研究,但从个体考查汉语成语中"东……西……"对举结构的研究几近空白.从汉民族的认知思维出发 ,总结其结构特点、语义特点和认知特点,以便语言文字爱好者共同探讨.     

第二课堂:推进大学人文教育和科学教育融合的平台

第二课堂在人文教育和科学教育融合中具有独特的优势作用,目前文化素质教育和通识教育的实际证明了重视第二课堂的重要性。以第二课堂为平台推进人文教育和科学教育的融合,一是要确定做人做事做学问的主旨;二是要寻求第二课堂与第一课堂的结合点;三是要建立学生自主选择的机制;四是要发挥第二课堂的组织优势;五是要重视对第二课堂活动的培育、认证和评价。     

电视购物调查分析——以陕西电视台“乐家购物”为例

对"乐家购物"消费者的调查数据用交互式列联表作初步的描述分析,表明随着年龄的增长、教育程度的提高、月收入的增加,选择电视购物的次数都有增加的趋势;构建Logistic回归模型对影响电视购物的因素作深入分析研究,揭示影响消费者选择电视购物的主要因素是年龄和受教育程度,并为电视购物的发展提出建议。     

强化两相混合的超临界技术制备聚乳酸微粒

针对商品化聚乳酸微球粒径分布较宽难于适用气溶胶给药要求的不足,采用水力空化混合强化超临界流体辅助雾化技术(SAA-HCM)制备聚乳酸(PLA)超细微粒.该技术主要特点是通过在超临界流体和液相进料处引入水力空化混合器,强化两相间的混合.考察SAA-HCM过程混合器压力、温度、沉淀器温度、进料中CO2与液体溶液质量流量比和溶液质量浓度等操作参数对微粒形态和粒径分布的影响,成功制备出球形度较好,粒径分布较窄(1～3μm)的PLA微球.经X射线衍射(XRD)分析和差示扫描量热(DSC)分析显示,与原料PLA相比,微球晶型及热曲线变化不大,但结晶度下降.同时把操作参数与相行为进行关联,探讨了影响颗粒形貌的机理.对比超临界流体辅助雾化法(SAA)的实验结果表明:水力空化的引入能有效强化混合器内的两相传质,混合更好,能制备出适用于气溶胶给药要求的超细微粒.     

对独立／依瓦自我构念与跨文化交际障碍成因研究的思考

文中将心理学所提出的自我构念理论融入到了跨文化交际障碍成因的研究中,通过对跨文化交际案例的分析说明自我构念的不同会对跨文化交际产生影响．若对自我构念缺乏正确认识和理解则会产生消极影响,易形成自我中心论和盲目崇拜论的误区,最终导致跨文化交际障碍,引发交际冲突．