基于培养学生职业编程能力的高职C语言教学模式改革

从C语言课程特点入手,在对学生进行C语言基础教学的同时,以提高学生职业技能为目的,进行教学模式的改革探讨。实践表明,采用此模式进行教学,提高了教学质量,取得了良好的教学效果。     

跑步运动过程人体着装各部位的主观评价

通过人体着装后跑步运动试验,对运动中受试者的各部位、各时间段进行舒适性主观评价,得到穿着合体型不同服装时,人体胸部、腹部、背部、腰部等6个部位的主观感觉表现出的差异以及变化规律,分析得到不同运动时间点各主观感觉等级的变化趋势,对合体型跑步服的功能性设计与开发具有一定的指导意义.     

应对软件敏捷开发技术探析

为了应对软件需求的快速变化,越来越多的企业开始关注并引入了敏捷开发。企业的转型过程是比较困难的,本文介绍了敏捷开发的概念及几种常见的敏捷实施模式,为企业的转型提供了参考。     

情感因素对高职院校学生英语学习影响的研究

随着人文主义心理学的发展,教育中的情感因素越来越受到重视。外语教学研究者们发现,情感在外语学习和教学过程中起着关键作用,它决定着外语学习和教学的成功或失败。本文对上海东海职业技术学院160名高职学生进行问卷调查,通过定量和定性相结合的方法,探讨和研究了情感因素对高职院校学生英语学习的影响。     

闭环需求化风电场运维模式

计划检修模式被中国大部分风力发电企业所采用。但这种检修模式存在诸如数据孤立、盲目维修、频繁维修及过度维修等问题。文章分析了以计划检修为主导的机组检修存在的优点和弊端,分析了国内外风电设备设备管理和维修的发展历史。针对计划检修模式存在的缺陷与不足,作者提出了基于需求的检修模式。该模式融合了PDCA循环管理、数理统计回归分析法、维修树等管理方法的优点。以一个49.5 MW风电场机组实时运行数据为应用实例,验证了该模式的可行性和优越性。     

多孔氮化硅陶瓷作为罩体材料的应用研究

多孔氮化硅陶瓷由于其良好的弯曲强度、介电性能在航天航空领域得到了广泛应用。本文对多孔氮化硅陶瓷作为罩体材料的应用进行研究,对其作为防热承力材料进行温度场计算及试验研究,通过仿真及试验研究得出,多孔氮化硅陶瓷作为罩体材料耐热温度达到1400℃,热结构匹配及抗热震性能良好,能够满足某高速飞行器的使用要求。     

接触角测量方法及其对纤维/树脂体系的适应性研究

接触角是衡量材料表面润湿性能的重要参数。接触角测试是材料表面探测的重要技术手段,通过接触角测试可得到固液、气液、气固界面相互作用的许多重要信息,诸如表面湿润性能、固液界面张力、表面粗糙度、化学多相性等。本文介绍了常见的接触角的测量方法,并针对玻璃纤维/树脂体系的特点,详细分析了常用接触角测量方法对玻璃纤维/树脂体系的适应性,以此探讨新的实验技术。     

PTW反应性增容PP/PET共混合金的热致形状记忆性能研究

选用乙烯-丙烯酸丁酯-甲基丙烯酸缩水甘油酯三元共聚物(PTW)作为反应性增容剂,采用熔融共混法制备了聚丙烯(PP)/聚对苯二甲酸乙二醇酯(PET)/PTW共混合金。研究了组分含量、拉伸比、形变回复温度和时间对共混合金的形变回复率的影响。结果表明:少量PTW即可显著提高PP与PET之间的相容性,当拉伸比为80%,回复温度为170℃,回复时间为120 s时,PP/PET/PTW(质量比85/15/1)共混合金的形状记忆性能达到最优,形变回复率达到95%以上。     

PTW反应性增容PP/PET热致形状记忆共混合金的性能研究

以乙烯-丙烯酸丁酯-甲基丙烯酸缩水甘油酯三元共聚物(PTW)作为反应性增容剂,采用熔融共混法制备了聚丙烯/聚对苯二甲酸乙二醇酯/PTW(PP/PET/PTW)共混合金。借助扫描电子显微镜(SEM)、差示扫描量热仪(DSC)、万能试验机考察了PTW对PP/PET共混合金相容性、力学性能和热致形状记忆性能的影响。结果表明:少量PTW即可明显改善PP与PET之间的相容性,提高PP/PET共混合金的力学性能和热致形状记忆性能。