LabVIEW与通用数据采集卡的接口方法研究

本文介绍了在LabVIEW编程环境下对通用数据采集卡编写驱动程序的三种方法，着重论述了使用LabVIEW中的CIN结点法，并以一A／D板为对象编写了实例。     

基于DSP的身份确认双系统设计

为了保证安全性,生物确认系统往往提高判别阈值来获得低的认假率,但高的判别阈值会导致高的拒真率,所以确认系统在实际工作中有时会出现合法用户长时间得不到确认的情况。为了解决这个问题,文中提出了一种在一块DSP开发板上实现两个确认系统(指纹确认系统和声音确认系统)的方案,并给出了具体的软件和硬件实现方案。     

基于FPGA的加扰解扰设计

本文介绍了无线通信中常用的加扰解扰原理。在MAX--PLUSⅡ软件平台上用VHDL语言实现了基于FP-GA的加扰解扰设计。仿真和在FPGA芯片上测试都得到了预期结果。     

基于MATLAB的测试数据分析系统实现

在对靶场测试数据建立数据库管理系统的基础上，应用MATLAB工具对数据进行了判读和分析，并对测试系统进行了模型辨识，为测试仪器的工作稳定性分析提供了一种方法。     

虚拟现实技术在建筑工程安全管理中的应用

本文通过对虚拟现实技术的介绍,提出在建筑工程安全管理中引入虚拟现实技术的几种可行应用方式,从而实现建筑工程安全管理的新亮点.     

基于低压成套开关设备的淋雨试验装置研究

为验证低压成套开关设备是否满足IPX1、IPX2防护等级要求,设计了一种模拟大气淋雨的滴水试验装置.此装置主要采用承重钢结构稳平架试验台、智能远程控制系统、防堵滴水针板等,装置承重钢结构稳平架试验台满足载重需求,防堵滴水针板保持水量及水流效率,智能远程控制系统稳定调节水量及平台选装角度,并结合PID控制算法进行反馈调节...     

基于模糊综合评估的磁浮列车故障诊断系统

阐述了模糊综合评估方法的基本原理,以CMS-3型磁浮列车为研究对象,在PLC硬件平台上建立了列车故障诊断系统的综合评估模型,并分析了系统故障评估模型诊断结论的正确性.CMS-3型磁浮列车故障诊断系统的成功运行,验证了故障综合评估模型能够有效地对系统故障进行诊断.􀁱     

高校虚拟教研室建设研究

针对传统实体教研室的不足,为推进洛阳各个高校之间的交流合作和资源共享,洛阳理工学院启动通信工程专业虚拟教研室的建设。虚拟教研室充分利用各学校教学团队的教学研究成果,以课程建设、教材建设以及工程认证为课题,探索教研活动的开展技巧,通过高校之间的交流互访,促进了高校教师教学水平的提高,提升了各自的课程教学质量。     

LabVIEW在数字电路课程教学中的应用

数字逻辑电路是广大电子工程院校的一门基础课程，如何在教学实验中使学生更好地学习数字逻辑电路和对已有的数字逻辑电路进行验证是一个比较繁琐的问题，通过利用LabVIEW提供的布尔逻辑量及运算符来构成数字逻辑电路的基本单元，介绍如何在教学实验中用LabVIEW对数字逻辑电路进行仿真的方法。     

“数字逻辑设计”课程教学改革研究

针对高校当前数字逻辑课程的教学现状和存在问题,根据学生特点探讨了数字逻辑课程教学环节的结构、内容设置,提出了教学内容、教学策略、培养兴趣、实验教学法和考核方式的改革方案;实践证明这些措施可以激发学生的学习兴趣,提高研究和创新能力,改善教学效果。