如何在网上进行研究性学习

一、选题创意设计的要求1.专题研究的选题创意来自何方?来自对自己从自然、社会和生活(含学习)中发现提出问题灵感的提炼。那些过于简单且已经有明确答案的问题.不值得花时间、精力,没有必要去研究。     

内燃粘土砖的优点与经济效益分析

内燃粘土砖的优点与经济效益分析黑龙江省桦川县农村能源办公室孙继元，谢国兴，颜顶山，魏昌东，周庆林内燃粘土砖是近期生产的新型建筑材料，以工业废渣作为生产粘土砖坯的掺配料，充分利用工业废渣中残留的煤炭，在焙烧高温的条件下，在坯体中引起自燃，从而满足烧砖对...     

研究性学习基本技能练习(一)——尽快了解研究性学习的练习

为了帮助同学们通过自主学习,尽快掌握研究性学习的方法,从本期开始,杂志开设了“名师指津”栏目,本栏目的开篇文章是中国人民大学附属中学研究性学习专职教师周庆林老师撰写的《研究性学习基本技能练习》的内容。周庆林老师的《研究性学习基本技能练习》10节优质课的内容,已由北京教科院信息中心录制成为10集连续节目,列入了教育部基础教育资源库,计划在近期通过卫星和网络向全国中小学师生播放。本栏目刊登的《研究性学习基本技能练习》内容,对读者朋友观看上述10节优质课的录像,可起到预习与指导的作用。     

研究性学习基本技能练习(三) 直接观察与间接观察技能的训练

在中央电视台拍摄的系列节目“探究宝典”第二集里,我安排了两项有效地进行直接和间接观察技能的训练,还作了一个将直接观察转化成间接观察的案例分析。旨在通过技能训练和案例分析,阐明快速地使学生了解、提高观察力的途径与方法。下面将以访谈的形式继续将方法展现给大家。     

721矿井下通风排氡

简述矿床地质特征和开采技术工艺,详细叙述井下氡的特点,指出采用压入式通风方式、实行分区通风、灵活运用各种探矿手段、坚持探采结合以及密闭氡源、减少污染、改进采矿工艺是提高通风排氡效果的有效途径。提出氡和氡子体浓度合格率指标为80％—85％是较为经济合理的。     

铀矿井主扇通风节能途径的探讨

本文分析了影响主底通风电耗的因素,结合七二一矿井下通风排红的实际,从减少主扇风量、降低矿井风阻和提高主扇运行效率三方面指出了铀矿井主扇通风节能的途径     

橡胶厂单层钢结构厂房管道吊架荷载取值探讨

对橡胶厂单层钢结构厂房屋面悬挂管道荷载在土建设计时的分类及归并做简要说明,分析了荷载归并的意义,并对吊架做法做一些介绍。     

研究性学习基本技能练习(八) 实验设计与操作练习

在上节课引导学生们了解了关于实验设计的基本要求和进行具体实验设计的练习之后,我检查了部分学生的课外练习作业,并且对其中设计较为完善的作品进行了课堂点评。下面是学生甲的实验设计:一、实验设计题目:国内外两种干电池放电性能的测试。二、同类商品名称:国产南孚5号干电池与在国内生产的国际著名品牌金霸王5号干电池。三、测试性能指标:放电性能。四、对象抽样设计:两种干电池全部从今年2、3月份从王府井百货大楼和西单商场的电池专柜随机抽样购买,有效期均到2006年9月。五、测量仪表与方法:1.测量仪表:测电压:深圳电子仪表厂出产的U…     

《尽快了解研究性学习的练习》参考答案

参考答案1:研究性学习是(学生在教师的指导下,从自然、社会、生活中选择和确定专题进行研究,在研究过程中主动获取知识、应用知识和解决问题的)学习活动。参考答案2:在整个社会历史中,随着人类对客观世界认识的不断深化,知识的积累也一直在不断增加。如果知识增长的指数比率很大,那么它就会像原子核裂变一样形成几何级数增加,到了极限时就会急剧膨胀,这就是所谓的“知识爆炸”。早在20世纪60年代,美国DonaldJ.Hart出版了一本名叫《Theexplosionofknowledge》的书,后来中文把它译成《知识爆炸》。explosion含有不容易控制的意思,无论是“膨…     

研究性学习基本技能练习(十) 运用网络视频进行研究性学习的练习

一、网络视频交流的提出通过网络视频交流,学生可以不受地域限制地与不同年龄、不同性别、不同知识背景甚至不同种族的人进行“面对面”的相互交流。因此,网络视频交流环境下的研究性学习也可以作为研究性学习的一种特殊形式,它打破了空间的限制,拉近了人们之间的距离,使不同地域的青少年进行“面对面”的交流成为现实。二、网络视频交流对象与内容的准备中国人民大学附属中学(以下简称人大附中)研究性学习网络视频交流的对象在国内外有很多,本文选取了2004年11月23日与北京市第80中学(以下简称80中)进行的一次交流作为案例。人大附中与80中…