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"数据结构"是计算机及相关专业本科生的一门必修课程,是计算机程序设计的重要理论和实践基础。但由于课程内容抽象性较强,传统的教学方法很难使学生很好地掌握课程的主要内容,从而导致学生失去学习兴趣,教学效果不理想。针对上述问题,从"数据结构"课程的教学现状入手,认真研究和分析了目前教学过程中存在的主要问题,以提高学生的学习兴趣、加强学生的动手实践能力为出发点,提出了案例式教学法、对比和归纳式教学法、启发式教学法、联想式教学法以及任务分解式实验教学法。实践证明,教学方法的改革可以提高学生的学习效率,激发学生自主学习的热情,增强学习的兴趣,课堂教学效果显著提高。 相似文献
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在分析静态数据库模式与动态数据库模式的差异的基础上,提出使用结构参数表和流式数据表的组合,替代通常的动态结构的数据库表,构建动态模式数据库的方法。其有效性,在设备维护专家系统的数据库设计中得到证实。 相似文献
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详细阐述了标准UNIX教学系统的构成,以及如何利用PC机及常见的网络设备(网卡、Hub等)搭建PC环境下的UNIX教学系统的建设方案。通过对两者的对照,证明PC环境下的UNIX教学系统建设方案对一般的教学单位来说更经济可行。并对连有异种网的完备的PC环境下的UNIX教学系统实现方案作以简单介绍。 相似文献
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运用设计模式改进软件设计质量的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
针对应用设计模式改进软件设计质量中不规范的问题,提出一种运用设计模式改进软件设计质量的通用规范化方法,该方法基于客观度量标准、问题驱动和半形式化描述,减少了人为因素的影响,提高了设计模式应用的自动化程度。通过改进一个流播放器设计的实例演示了该方法的具体实施过程。结果表明,该方法为开发人员运用设计模式改进软件设计质量提供了有效手段。 相似文献
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介绍了Windows环境下的通用温度检测软件系统设计。在设计中.遵循通用检测软件设计思想和有效地利用Windows平台提供的技术支持,构造了合理的体系结构。生成系统与运行系统相互分离.并通过数据字典有机结合的安装.运行结构.使系统具有良好的通用性;同时,利用定时 消息机制圆满地解决了公用数据区的共用冲突,使用事务存取解决了温度数据库的共享。 相似文献
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基于实训模式的软件工程课程设计 总被引:1,自引:1,他引:0
分析目前高校计算机专业软件工程实践教学存在的问题,提出在学校现有实践教学条件下,结合社会发展对计算机专业人才的要求,借鉴企业的工程化模式,将校内实验设备、师资、项目等资源进行重组,实现课堂教学与实训相结合的课程设计教学的新模式。并给出了在中国软件行业协会的支持下该模式的实践过程,结果证明,教学效果良好。 相似文献
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医疗诊断专家系统作为人工智能重要应用领域之一,已被广泛应用于医疗诊断和网络医疗咨询等方面。其补充了人类专家的不足,并能有效地解决各种临床问题。然而,现有诊断推理模型在病例推理过程中过于依赖权值设定和医生经验值,诊断结果完全依赖于权值给定质量,并且目前尚未发现较实用的权值设定和自动赋值方法。为了解决权值设定和自动赋值的难题,提出了一种基于属性相容性分析的医疗诊断方法并进行了探讨。利用基于属性的相容性分析对医疗数据进行数字化处理,并根据属性之间的关联度构造属性相关矩阵和对属性进行剪枝处理,避免了无效属性的不必要运算;在相容性分析基础上提出了较为实用的权值设定数学模型;在进行病例相似度计算时,采用群体决策策略来完成诊断。针对所提方法进行了模拟。实验结果表明,该方法能有效解决权值自动设定问题和满足实际应用需求。 相似文献
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在软件再生工程中为了有效利用遗产系统提供现实可行途径 ,对原系统理解是关键。在利用传统途径理解系统无效的前提下 ,需探讨新的系统理解方法。在对一个典型遗产系统 (电子成型机现场数据采集及管理系统 )进行再生过程中 ,尝试了一些非传统的系统理解方法 ,如使用跨平台的反汇编反编译工具 ,监听分析目标系统运行特征等。本文论证这些方法的有效性 ;它有可能为软件再生提供新思路 相似文献
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提出了基于LDA(latent Dirichlet allocation)重要主题的多文档自动摘要算法。该算法与已有的基于主题模型的多文档自动摘要算法主要有两点区别:第一,在计算句子主题与文档主题相似度问题上,引入并定义了主题重要性的概念,将LDA模型建立的主题分成重要和非重要主题两类,计算句子权重时重点考虑句子主题和文档重要主题的相似性;第二,该方法同时使用句子的词频、位置等统计特征和LDA特征组成的向量计算句子的权重,既突出了传统的统计特征的显著优势,又结合了LDA模型的主题概念。实验表明,该算法在DUC2002标准数据集上取得了较好的摘要效果。 相似文献