0.136%赤·吲乙·芸苔可湿性粉剂和3%卵磷脂·维生素E悬浮剂在调控小麦生长及农药减施中的作用

为明确0.136%赤·吲乙·芸苔可湿性粉剂(碧护)和3%卵磷脂·维生素E悬浮剂(安融乐)在调控小麦生长、提高抗病性和减量控害的综合应用效果,验证其在绿色防控中的作用。以扬麦19为研究对象,根据农药田间试验准则,开展了田间应用效果评价。结果表明,0.136%赤·吲乙·芸苔可湿性粉剂和3%卵磷脂·维生素E悬浮剂不仅可以促进小麦生长,明显提高小麦的成穗率,增产效果明显,而且还可提高小麦抗病虫害能力和减少化学农药的使用量,说明该产品可应用于农作物绿色防控。     

0.136%赤·吲乙·芸苔及其组合在调控小麦生长及农药减施中的作用

为明确0.136%赤·吲乙·芸苔(碧护)及其组合在调控小麦生长、提高抗病性、减量控害的综合应用效果,验证组合技术在绿色防控中的作用,笔者以"济麦22"为研究对象,进行了应用效果试验示范。结果表明,碧护浸种能明显提高小麦出苗率;碧护处理促进小麦生长,提高抗病虫害能力,同时能减少化学农药的使用量,增产效果明显。该组合技术可应用于农作物绿色防控。     

劳动教育融入大学生创新创业精神培育路径探索

劳动教育与大学生创新创业精神培育具有内在的契合性。劳动教育目标蕴含了大学生创新创业精神内容的核心,劳动教育内容推动了大学生创新创业能力的提升,劳动教育途径丰富了大学生创新创业实践的体验。劳动教育融入大学生创新创业精神的培育路径,主要有:探索“创新创业+劳动教育”课程模块,推进创新创业精神培育课程改革;通过深化“创新创业+劳动教育”实践平台建设,丰富创新创业精神培育核心内涵;通过营造全员式、协同式教育氛围,提升创新创业精神培育师资水平。     

构建高职院校“六困生”帮扶预警机制的探讨

构建"六困生"帮扶预警机制,有助于及时识别、分析解决帮扶过程中出现的问题,将矛盾和危机化解于萌芽状态,增强帮扶工作的主动性和实效性,对于促进育人体系建设,维护校园安全稳定,营造和谐育人环境具有十分重要的意义.以南通纺织职业技术学院为例,从"六困生"帮扶预警范围、预警过程、预警流程等方面就如何构建预警机制进行了探讨.     

工学结合背景下的高职院校勤工助学管理模式

工学结合背景下的高职教育教学改革新特点为高职院校学生勤工助学工作的推进提供了较好的发展契机。针对目前勤工助学工作存在的问题,从理念更新、结构调整、管理方法改进等方面就如何创新勤工助学管理模式进行了思考,以期对构建高职院校勤工助学管理模式发挥积极的推动作用。