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11.
应用化学专业实验教学中培养创新人才的思考   总被引:1,自引:1,他引:1  
谢发之  宣寒  袁仕祯  张峰君  王颖  潘洁松 《广州化工》2010,38(10):206-207,213
应用化学专业实验是一门具有前瞻性教学内容并处于不断变化中的新课程,是培养地方本科院校创新型人才和研究型教师的理想平台。应用化学专业实验教学的实施呼唤研究型教师,并通过教学内容和教学模式的改革与创新培养出创新性人才。本文根据应用化学专业实验教学的特点,从实验的教学内容、教学模式等方面就如何培养创新性人才和研究型教师进行了探讨,并认为全面更新应用化学专业实验教学内容,大力推行研究性教学是培养创新性人才和研究型教师的必由之路。  相似文献   
12.
宣寒  赵林 《安徽化工》2007,33(5):30-31
对中药黄芩提取液中的黄芩苷在AB-8大孔吸附树脂上的吸附性能进行静态吸附研究.研究结果表明,在实验条件下吸附等温线符合Langmuir吸附等温方程式,吸附平衡时间约为2 h.得出结论,AB-8大孔吸附树脂对黄芩苷有较好的吸附分离性能.  相似文献   
13.
宣寒  谢发之  赵乐 《陕西化工》2012,(10):1702-1706
以茶叶提取物为原料,以咖啡因和茶多酚的质量分数及茶多酚/咖啡因的质量比为指标,对吸附脱除咖啡因工艺进行研究。通过静态吸附实验筛选出颗粒状活性炭为吸附剂,静态吸附时间为4 h;动态吸附实验表明,脱除咖啡因的工艺条件为:pH为8.00,提取液浓度为12 g/L,流速为4 BV/h。  相似文献   
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