从素质教育的新视角谈英语课堂教学模式的改革

实施素质教育 ,就是进行个性教育 ,培养学生的创造能力。体现在英语教学上 ,也就是通过特有的教学模式和教学实践 ,培养学生的语言运用能力和创造能力。英语课堂教学倡导以学生为中心 ,进行丰富多彩的语言实践活动。这种教学实践体现了素质教育中全面发展所必然导致的课堂教学多元化 ,同时 ,这种尝试为探索多元化的英语课堂教学模式起到了积极的作用。     

英语教学中语用能力的培养

语言学习是培养语用能力的过程。通过对人们在交际过程中出现的语用失误的分析,就如何培养学生的语用能力提出了一些设想。     

濮城油田沙河街组辫状河三角洲储层隔夹层研究

为建立准确的开发地质模型,利用岩心、测井及化验分析资料,详细研究了濮城油田沙河街组辫状河三角洲储层隔夹层的成因类型及分布状况。研究表明,辫状河三角洲储层隔夹层的主要沉积成因类型包括:湖泛垂积成因、河漫成因、滞流成因、废弃河道成因、前积及堤岸成因。隔夹层是控制水淹层中油水运动的主要地质因素。     

预测水驱油田含水率的一种新方法

按照油田的客观规律预测开发指标,始终具有很重要的意义．基于水驱油田的含水上升规律,应用广义Usher模型进行含水率预测。通过矿场应用表明,较之其他模型该方法具有曼广泛的适应性和灵活性,并提高了含水率的预测精度。     

接地与接零的研究

在电力系统中变压器中性点的接地与不接地的方式 ,各有其优缺点 ,但对不同的电压等级的电力网怎样扬长避短 ?是采用中性点接地还是不接地的供电方式 ?电力系统中的电气设备是接地还是接零 ?各应注意什么问题 ?该文作了简要分析。     

高职高专学生职业英语能力培养研究与实践

高职高专公共英语课程教学目标是培养学生的综合职业英语能力,其教学内容改革方向是用工作任务引领专业知识,体现职业性;教学过程的实践性是高职公共英语课程教学目标实现的有效途径。因此培养学生职业英语能力是高职英语教学改革的首要任务。     

单片机制动闸自动调节系统

给出单片机制动闸自动调节系统的结构，阐明了它的工作原理和特点，系统采用根据流过电机电枢的电流控制电机启停的方法和多种抗干扰措施，其控制方案案颖，工作可靠，抗干扰能力较强。     

数字系统中EDA技术的应用

叙述了EDA技术的基本特征、设计方法，并通过一个具体实例介绍EDA技术在数字系统中的具体设计过程。