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采用异硫氰酸胍和Catrimox 14TM联合变性,酚、氯仿和异戊醇抽提的方法,对真菌总RNA进行提取。得到的RNA样品经过紫外分光光度法和甲醛变性凝胶电泳检测,证实为完整、均一的总RNA,为构建真菌的cDNA文库和筛选差异表达的基因奠定了基础。 相似文献
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结合汽车设计课程特点和车辆工程专业人才培养方案对本课程的要求,分析了案例教学法在教学中的适用性,同时介绍了案例教学法应用于教学各环节的实施方案。经过两年的教学实践,案例教学明显提升了教学效果,提高了学生的学习主动性和专业综合素质。总结了案例教学法在汽车设计课程中应用的注意事项和本课程教学模式的发展方向。 相似文献