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1 前 言光切显微镜是精密的计量仪器 ,可测量R0 .8~10 0 μm的粗糙度。它所用光切法原理 ,就是利用一狭窄的扁平光束以一定的倾斜度投射到被测表面上 ,光束在被测表面上发生反射出来的表面微观不平度 ,在光束方向上用显微镜来观测。在仪器测量前 ,应先用标准尺对仪器进行定度 ,再将被测件放入物镜下 ,使被测的粗糙度成像在视场中 ,再按要求进行粗糙度的测量。整个方法复杂并且眼睛易疲劳 ,为了提高测量精度 ,实现光切显微镜测量的数显化 ,我们尝试改造现有的光切显微镜 ,在保留目测的前提下 ,在原照相系统中接收图像信号 ,选用面振CC… 相似文献
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探索新的人才培养模式道路应该以人才培养模式的最初理念为切入点,在紧紧把握人才培养理念的前提下,从每个核心要素中映射出新思路新观点。创新创业型人才关注的是从培养学生的创新能力到最终引导学生创业,在整个培养过程中,以课程体系构建、教学方式重组和创新实践普及为立足点,通过职业生涯规划个性化教育、跨学科培养教育、教学科研实践教育和引导学生创业教育来培养学生成才。 相似文献
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"卓越计划"非常符合独立学院的培养定位。为解决高校学生就业创业能力低、实用型人才紧缺等问题,根据学生的就业需要、企业的多元化人才需求,以测控专业为出发点,以与杭州(下沙)经济技术开发区辖区企业合作为起点,在全院内通过"校企对接、工学结合"的途径调整培养方案,促进校企人才无缝对接。总结经验,梳理各方资源,开拓合作企业与地域,逐步扩大学生受益面。经过探索与实践,提高了独立学院的学生培养质量、就业率和层次,实现企业、高校、学生三赢。此项研究有利于巩固独立学院的地位,并给其他学院提供有益的参考。 相似文献
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论述了中国计量学院现代科技学院计测工程系以CDIO教育理念为指导,在本科测控专业课程体系建设中,进行工程教育改革的基本思路和实践探索,并以测控专业的专业课程“热工过程控制系统”为例,简要介绍了工程项目教学法在具体课程教学中的应用.实践证明该项改革取得了良好的教学效果,为专业课程教学过程中的工程教育改革积累了一些可以借鉴... 相似文献
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本文介绍光切显微镜数显化。通过CCD摄像光学系统接收视频图像 ,利用VC ++实现图像的开关、保存 ,应用Matlab把接收到的图像进行分析处理 ,并完成Ra、Rz、Ry 参数计算 ,实现自动测量。 相似文献
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随着高析电子技术的发展,电子汽车衡的使用越来越普遍而汽车衡的准确度与制造安装、使用等环节有着密切的关系,本文结合工作实践,就电子汽车衡的安装与修理问题进行分析和探讨。 相似文献