基于“全程式”实践培养模式的质量监控体系的构建

"全程式"实践培养模式包括五项构建方法:教学质量监控机构设置、教学质量监控人员配备、教学质量监控工作内容、教学质量监控指标体系设计和教学质量监控结果处理。本文探讨了应用"全程式"实践培养模式构建教学质量监控体系的实践与效果。     

行动引导教学运用于职业核心能力课程的探索

行动引导教学是实践性的教学观和教学方法,是改进职业核心能力课程教学的重要手段.以浙江水利水电学院职业核心能力课程教育教学改革现状为基础,审视国内外职业核心能力课程开设情况,梳理我国职业核心能力课程改革进展,从理论层面阐述行动引导教学的理论基础,并探讨其运用于职业核心能力课程教学的理念内涵,以期为推进职业核心能力全程融渗培养提供有益参考.     

水工闸门的振动分析及防止措施

单纯由于闸门结构强度不足而引起闸门破坏的事例比较少见,多数事故伴随着其它因素作用而产生,如门振、空蚀、运行时出现较大的动力荷载等.本文分析了闸门振动的原因,就防止措施提出了一些建议.     

径向电磁离合器

一种新型结构的电磁离合器，可替代电磁联轴器。中对这种离合器的工作原理、结构设计、参数选取和传动扭矩作了分析并给出了一种结构型式。试验样机证实了其工作原理的正确。