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C语言程序设计教学探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
C语言是一门结构化程序设计语言,对于学生来说,C语言程序设计的思维方式和概念都是全新的,学生接受起来很困难。如何解决这个问题,并找出一条即具有构造性的又具有创造力活动的教学方法呢?固教学方法越来越被广大计算机教师所关注。笔者总结了最近几年C语言程序设计教学经验,与大家进行探讨。 相似文献
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针对油藏工程中高压物性参数处理问题,文章提出了一种新算法。与常用的线性插值方法相比,该方法具有精度高、误差均匀分布的特点。该算法已在某一高压物性参数处理系统中得到应用。 相似文献
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多描述可分级视频编码技术是一种新技术,它是随着Internet及无线流视频应用的迅速发展而产生的,多描述可分级编码的特点是不但具有很好的容错性,而且它适宜于接收端异构的网络应用,适应带宽变化,并具有鲁棒性。本文对多描述可分级编码技术的特点进行了分析,介绍了几种实现多描述可分级编码的策略。 相似文献
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在对留学生进行"网络安全"课程教育教学改革的实践中,采用板块式内容划分方法,以关键词为主线克服语言障碍,用主动式学习方法和PBL的实验环节激发学生主观能动性,提高了学生分析和解决问题的能力。 相似文献
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目前地下车库大量建设,大多数地下车库是以24小时人工照明为主,能耗较大,且地下车库光环境较差;而天然光这种全光谱辐射是最有益于人类的光,绿色清洁。地下车库引入天然光是改善上述问题有效方式,本文分析了6种适合地下车库的天然采光方式,并适当结合实例予以说明。 相似文献
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高等教育国际化发展迫在眉睫,各大高校均在课程改革中引入全英语教学改革和建设项目。本文着重介绍了上海理工大学网络工程专业无线通信与网络课程全英语教学改革的思路、措施和成效,包括教材选择、教学内容选择、全英语课程网站的建设、校企联合课程建设以及实验教学改革等,在实践中取得了一定的成效。 相似文献